简介：摘要所谓情景教学主要是在教学过程中引入或创建一些具有情绪、形象的生动形象场景，目的在于激发学生的学习兴趣和好奇心，从而促使学生可以更好的理解和掌握教材内容，最终有效发展学生的心理机能。在小学数学教学中利用情景教学法，主要根据情景教学法的特质，因为这种教学法非常适合于初学的小学生，并且对自然科学类学科非常适用，尤其是数学学科。在数学教学中应用情景教学法，不仅可以有效提升学生的学习积极性和兴趣，还可以引导学生在学习的过程中将数学知识与现实生活相联系，从而提高学生的学习效率。
情景教学在小学数学教学中的运用
