简介：摘要：在新课改的背景下，高中语文课堂的教学方式也随之发生变化。为了更好地应对学生考试的压力，培养和提升高中生的语文能力，本文有针对性的提出一种基于“主题单元”的教学模型。本文通过对高中语文学科单元的内涵概括，对当前高中语文学科的教学状况进行了剖析，从“系统思维”角度出发，提出一些具体的教学对策，为高中语文学科教学的实施带来一些借鉴。
系统思维视角下的高中语文主题单元教学探究
