简介：摘要：为了使英语学科与其他学科有机整合，实现教学内容的整合，在项目学习的视角下，将英语语言知识、技能、情感态度与价值观作为项目设计的出发点和落脚点，以真实情境为载体，将学科知识与学生生活实际相联系，让学生在真实情境中运用英语语言知识和技能解决生活中实际问题。基于此，笔者对小学英语跨学科教学实践进行了梳理和总结，以期为更好地开展跨学科教学提供参考和借鉴。

简介：摘要：高中地理是一 门基础性的学科，通过对学生所进行的高中地理教学，不但可以让学生认识到世界各地的地形结构、气候特 征等的地理知识，还能够进一步提高学生对地理学习的兴趣以及爱国情感，它对于学生的综合素质的提高至关重要。但在传统教育 观念的长期影响下，许多学生都缺乏对地理学习的兴趣，更多的是为了去应付考试。为此，高中地理教师要在课堂教学中合理运用案 例教学的方法，通过案例来对学生解析相关的教学内容，从而让学生更好的理解、掌握地理知识。而要想在地理教学中充分发挥案例 教学的作用，就依赖于高中地理教师的积极探索与不断完善。

简介：摘要：新课标背景下，很多科目的教学任务都提出了新的要求，高中地理的教学重点放在了可持续发展和人地关系上，促使地理的学习内容和生活息息相关，引导学生在学习中慢慢享受和热爱地理学习。教师在教学的过程中，通过教学方式的创新以及教师观念的转变，利用先进的多媒体技术进行课程的讲解，教师进行讲解起来相对容易，学生也更容易进行理解。本文将简要分析，在新课标背景之下，高中地理教学如何进行创新。

简介：摘要：本文旨在探讨高职体育教学改革中以职业需求为导向的关键策略，着重分析强化实践教学、跨学科融合和制定职业发展规划三个方面，同时就课程开发实例展开分析。在教育改革和课程开发中，学校、教师和企业需共同合作，努力推动高职体育教学的不断创新和进步，促进体育行业的繁荣发展。

简介：

简介：摘要：在当前幼儿教学工作中，要能够认识到幼小衔接工作开展的必要性，幼小衔接工作的开展主要是以幼儿园与小学之间的对接为主。让幼儿养成良好习惯，适应小学生活，习得知识，提升综合素质。同时也能够有效的促进幼儿教育教学质量的提升。本文重点阐述双向衔接视角下幼小衔接工作开展的具体措施，从而有效的落实教育教学工作。

简介：摘要：在体育教学活动开展期间，提高学生的体能，使其拥有健康、强壮的体魄是非常重要的一项任务。现如今有很多学生不是非常热爱运动，身体素质不高，因此，必须做好教学方案的更新，引进更为科学的教学方式提升学生的体能。

简介：摘要：初中体育是学生学习发展道路上的必经课程，此门课程秉持着寓教于乐的理念锻炼学生体能，引导学生形成正确的体育观念，对学生的健康成长具有积极帮助。但目前我国初中体育教学的趣味性不足，教师通常以传统教学模式为主，导致学生对体育学习的积极性逐渐降低。因此，本文针对初中体育教学中促进学生主动参与的策略展开研究，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学英语教育中培养学生批判性思维的重要性及有效方法。通过以问题为核心的教学设计，鼓励学生质疑与讨论以及引导学生独立分析与解决问题，学生能够培养批判性思维，成为自主学习者和独立思考者。教师在教学中的引导和激励至关重要，通过灵活运用教学策略，有效培养学生批判性思维。这将使学生在学习和生活中更具自信、创造力，为未来的发展奠定坚实基础。

简介：摘要：语文作为小学基础性课程的重要组成部分，对于小学生的启蒙教育有着关键作用，与其他的小学课程相比，语文需要学生充分理解并具备语言思维能力，由于小学生年龄阶段缺乏一定的认知以及自我思考能力，未成年较少参与社会实践活动，因而在逻辑思维以及认知能力方面缺乏锻炼，未能够具备理解语文课本中文章内涵的学科素养，在教师教学过程中不可避免遇到阻碍，基于此，本文将对新课改背景下小学语文教学创新的现状与策略展开探讨，对于提升小学生的语言理解水平以及认知能力提出相关建议。

简介：摘要：双减政策的落实需要教师对学生课堂教学的方式进行加持，教师要对双减政策重视起来，缓解学生课外作业压力的同时，对学生课堂教学要把握好。利用好课堂时间，对课堂设计展开分析，怎样优化小学数学课堂的整体设计，需要教师深思熟虑后合理设计。本文通过分析如何提升学生身心发展水平、提高小学教师教学水平，基于双减政策教学小学数学进行了探讨。

简介：摘要：职业生涯规划在大学生成长成才过程中有着至关重要的作用，它关乎着大学生能否准确自我认知、科学规划未来、更好地实现自身发展。而劳动教育作为职业规划启蒙的起点，对促进大学生正确认识自我、科学谋划职业生涯具有重要的作用，有利于帮助当代大学生树立正确的劳动观、职业观，不断提升综合素质。M高校立足当前应用型本科高校建设现状，以实施劳动实践周为抓手，探索基于劳动教育的大学生职业生涯规划有效路径，着力解决大学生劳动教育与职业生涯规划教育耦合性不强、路径不通不畅的问题。

简介：【摘要】当前，我国的小学道德与法治课堂教学存在着效率低下的问题，为了能有效提升小学道德与法治课堂教学效率，帮助学生在课堂上更快更好地吸收理解相关知识，提升学生的思想道德水平，帮助学生建立法治意识，就需要针对小学道德与法治课堂教学进行研究。为此，本文首先分析了小学道德与法治课堂教学的重要性，之后提出了小学道德与法治课堂教学中存在的问题，最后根据问题提出了具有针对性的教学效率提升策略。

简介：【摘要】小学是教育的初始阶段，在这一阶段的学习对于小学生今后的成长具有重要的作用。小学道德与法治课程有助于帮助学生提升道德和法律意识，使学生能够更加全面的提升综合素养。因此，小学道德与法治课堂教学是小学阶段一项十分重要的教学工作，需要学校和家长以及社会三方面共同配合，不断有效的寻求创新的教学策略，使小学道德与法治课堂教学质量不断提升。

简介：摘要：初中时期的学生正位于身心发展的重要阶段，在这一时期的发展过程中，学生非常需要获得班主任的指导。在新课改趋势下，对班主任的班级管理工作提出了更加苛刻的要求。而要想落实好班级管理工作，班主任必须将自身的组织价值充分体现，提高对学生的思想指导，通过合理的管理模式管理学生。

简介：摘要：习近平总书记在 2016 年春节团拜会上指出，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，需要大力弘扬优秀传统文化，从家国情怀中汲取民族复兴的精神力量。回望中国近代高等教育，一经诞生就与国家人民需要紧密结合在一起。从高等教育尤其是煤炭高等教育的历史发展中挖掘典型事例和人物，对学生进行家国情怀教育更具说服力和感染力。本文以新中国首批88所重点大学之一——阜新矿业学院（现辽宁工程技术大学，以下简称辽宁工大）为例，挖掘学校建设和发展中育人元素，对当代大学生进行家国情怀教育，使他们主动承担起国家复兴的时代使命，助力国家在完成第一个百年奋斗目标的基础上向下一个百年目标奋力前进。

简介：摘要：研究生高质量就业关系到高层次人力资源能否实现有效配置，而在实现研究生高质量就业过程中涉及到中央政府、用人单位、中介机构三方主体。本文在阐述三方主体各自利益驱动的基础上，通过建立三方博弈模型深入分析实现研究生高质量就业过程中维持三方均衡的影响因素，最后本文给出基于博弈分析的实现研究生高质量就业的对策建议。

简介：摘要：汉语言文学是语文体系的重要组成部分，因此，在初中汉语言文学的教学工作之中，作为教师就需要从教学工作的内容出发，进一步结合学生在汉语言文学学习之中的收获，结合学生们在初中汉语言文学学习之中现存的实际问题，结合这些具体的问题，从而不断优化初中汉语言文学教学工作的质量与层次，本篇文章旨在为初中汉语言文学教学工作的开展提供建设性的意见以及建议。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，如何优化教学策略，提升课堂教学质量，是广大数学教师倍加关注的问题。而将陶行知教育思想融入小学数学课堂，就是切实可行的做法之一，因为陶行知思想包含着极其丰富的思想内涵，切合学生的认知规律，可以激发学生的学习兴趣，增强学生探索新知的内驱力，建构良好的知识结构。文章就陶行知教育思想如何在小学数学课堂中运用进行积极的探索，旨在提升课堂教学成效，建构更加精彩的小学数学课堂。

简介：摘要：小学阶段数学是比较基础的科目之一，在锻炼学生综合能力方面起到促进作用。总的来说，小学数学教学中有效利用错误资源有利于提高学生探究能力、提高学生合作能力、拓宽学生思维视野。为此，教师在小学数学教学中利用错误资源可从积极对待错误，培养学生质疑能力；合理利用错误资源，引导学生深度思考；合理利用错误资源，拓展知识等方面探讨，提高教学效率。