简介:摘要目的研究基于循证理念的个体化护理对呼吸机相关性肺炎(VAP)患儿的影响。方法选取2015年5月至2017年5月在湖南省儿童医院治疗的134例行机械通气的患儿,根据随机数字表法分为试验组和对照组,各67例。试验组行基于循证理念的个体化护理,对照组行常规护理;对比两组患儿的临床指标、VAP患儿炎症介质[包括降钙素原、C反应蛋白(CRP)、白介素(IL)-6]水平及临床肺部感染评分(CPIS)、两组患儿血气分析指标以及护理满意度。结果与对照组比较,试验组机械通气时间与VAP发生率明显降低、护理满意率提高,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组VAP患儿组内护理1 d和护理7 d、两组VAP患儿护理7 d的CRP、IL-6、PCT水平及CPIS、两组患儿的血气分析指标对比差异均有统计学意义(P<0.05);而对照组VAP患儿组内护理1 d和护理7 d、两组VAP患儿治疗前的炎症介质水平对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于循证理念的个体化护理能够有效降低VAP的发生率,改善VAP患儿的炎症介质水平,提高患儿护理满意度,提高护理质量。
简介:摘要: 国家的教育是要培养出一大批全面发展和具有竞争意识、创新精神的人才。但是,当前社会存在的一些状况与人才培养目标发生了冲突,明显影响了青少年的全面发展,如学校面对升学的压力,升学率成为了评价学校好差的标准,这使得大多数学校迷失了方向。军事部分训练作为学校体育的重要内容是学校教育的重要组成部分,面临着严峻的挑战,可以通过军事部分训练 , 既可培养学员的身体素质和心理素质,又可培养培养创造性思维能力 , 并使之具有持续的创新能力。可以发现,中学体育中渗透军事训练,不仅有利于提高中学体育教育的教学质量。而且有利于提高学生的交往与适应能力。更有利于促进学生身心全面健康发展 。