简介:[ 摘要 ] 植树问题是小学五年级上册新增设的一个内容,该问题蕴含着一定的数模方法。不过在实际教学中,老师对植树问题所内含的数学思想方法认知不够,导致数学课堂效率低这一问题。因此,笔者根据实际教学情况,对数学植树问题展开具体分析,首先分析了 植树 问题的教学内容和包含的数学思想方法,然后就如何利用植树问题更好实现教学展开说明,以供参考。
探究小学数学植树问题