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  • 简介:摘要:市政给排水工程是我国现代经济社会发展中的基础性组成部分,作为城市建设的重要基础设施,也是保障人们正常生产、生活的物质前提。同时,市政给排水工程也是提高水资源利用率,改善城市水环境的关键性保障。为能够充分发挥出的市政给排水工程的作用和效益,还需在市政给排水工程中进一步做好道路雨水排水施工。通过开展高质量的雨水排水施工,一方面能够对城市雨水资源进行收集,补充城市水资源,提高利用率;另一方面也能够抵御城市洪涝问题,尤其面对雨季和雨水气候地区,健全完善的道路雨水排水工程更是有着关键意义。实践中,需能够结合城市实际情况与规划发展需求,道路雨水排水工程的设计,以此来提高工程建设有效性。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

  • 标签: 市政给排水工程 道路雨水排水工程 施工
  • 简介:摘要:文中对电力运维工作进行了分析,从基本要求、现存问题和优化措施等方面进行了论述,提出了制定变电站值班体系、定期检修、维护、做好安全管理、制定电力运维制度等法,进行了深入的研究,达到了提高电力运维质量的效果,解决了电力运维中的隐患问题.在这个时代和社会快速发展的背景下,电力行业也受到了一个事实的刺激,即人们生活的各个方面都与电力有关,而电力的作用已经成为人们的必需品.

  • 标签: 电力运维 隐患排查 提升策略
  • 简介:摘要:本文主要对水利工程施工管理的质量控制要点进行研究。首先阐述了水利工程质量管理控制的重要性,然后在分析水利工程施工质量管理问题现状的同时,对提高工程质量管理的做法进行了深入探究。

  • 标签: 水利工程 施工管理 质量控制 
  • 简介:摘要:根据小学阶段学生的学习特征和心理特征,小学教学课堂应该适当提升趣味性,加强学生的互动和交流,所以随着智慧教室环境的深入,让学生的互动有了更多的有效形式,并且有利于提升学生学习的效率。智慧教室可以有效调动学生的积极性,激发学生的探索兴趣。那么本次探讨在智慧教室环境下,小学数学课堂教学互动行为特征的有关研究。

  • 标签: 智慧教室 小学数学 教学互动 行为特征
  • 简介:摘要:变电运维管理工作对于维持变电站稳定运行具有重要作用。然而在实践中经常发生相关人员误操作事件,进而引发各类事故并危及财产及生命安全。造成变电运维过程中发生误操作事故的主要原因集中在人员、设备、管理措施不到位等方面,要从根本上杜绝变电运维中误操作事故的发生,就要加强建立完善的预防控制措施,特别是重视倒闸操作整个过程的控制,加强设备质量和运维人员业务技术的管控,同时建立完善的变电运维管理规章制度并严格执行。

  • 标签: 变电运维技术 电力系统 应用
  • 简介:摘要目前我国电力企业发展迅速,变电站越来越多,并且他们的规模也不断的在扩大,同时其设备仪器和生产水平也不断的上升。但是,在变电系统的运行和维护过程中难免会出现一些问题,当运行中突发问题时,必须进行及时的检修维护工作,这一工作的技术水平要求性比较高,所以在实际进行时可能会出现一些风险。本文分析了其变电运维中的风险,并提出了有效的检修措施。

  • 标签: 电网变电运维 风险 技术检修
  • 简介:摘要随着我国快速进入科学技术现代化发展阶段,智能技术在我国的普及率越来越高。随着时代的飞速发展,技术得到不断升级,技术向智能化发展的趋势愈加明显,智能技术应用的领域也愈加宽泛。电气工程及其自动化与人们的生活息息相关,联系紧密,由于时代智能化的发展走向,对电气工程的设计及应用也提出了更高的要求和标准。

  • 标签: 电气工程 自动化技术智能化设计 应用
  • 简介:[摘要]体育教师在讲授游戏的同时,特别向小学生强调互相配合,发扬团结协作的集体主义精神。组织小学生观看重大的国际比赛,如奥运会、亚运会、世界乒乓球锦标赛等,当运动员经过顽强拼搏取得胜利,五星红旗在赛场冉冉升起时,使小学生在潜移默化中受到爱国主义、集体主义教育。特别是到了高年级阶段,学生开始进入青春发育期,因此,此阶段的学校体育教学不仅要教会学生运动技能,而且还要让学生了解一些体育健身的原理、如何健身等健康知识。[关键词]信息技术教学模式互动过程传统教学而信息技术教学模式是一个动态系统,是教与学的双边活动,是师生交往、共同发展的互动过程,它把信息技术教育技术与体育教学有效地结合在一起,是充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,提高教学效果的好方法。信息技术用于小学体育教学无疑具有极大的优越性,但优越性能否充分发挥,关键在于信息技术如何应用到小学体育教学中,使之成为传统教学的延伸、升华,从而优化课堂教学?为此谈谈自己的观点认识。一、运用信息技术的直观性有利于小学体育对教学重、难点的掌握和突破借助多媒体教学,它能有效的弥补传统教学的不足。化抽象为具体,把难以理解的内容或是不容易观察到的事物,用多媒体手段充分显示出来,调动学生的视觉直观功能,为突破难关创造出良好的氛围。例如,小学五年级排球教材中的正面双手垫球,在以往的教学中,学生对击球动作中的“蹬地、抬臂、跟重心”的理解一直是教学中的一个难点……

  • 标签: 中的运用 体育教学 信息技术小学