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  • 简介:摘要目的分析浙江省宁波市部分精神病专科医院老年住院患者发生医院感染的危险因素。方法回顾性分析宁波市康宁医院和象山县中医医院医疗健康集团三院2016年1月至2020年12月住院的老年患者832例临床资料,根据住院期间是否发生医院感染分为感染组(n=45例)和非感染组(n=787),分析发生医院感染的危险因素。结果单因素分析结果显示,感染组与非感染组患者年龄、疾病类型、原发肺部感染、抗菌药物使用时间、住院时间、罹患精神性疾病及使用导尿管等方面差异均有统计学意义(χ2=10.721、18.127、12.183、67.127、56.326、65.114、27.153,均P<0.001);多因素分析结果显示,年龄≥75岁、疾病类型、原发肺部感染、抗菌药物使用时间、住院时间、罹患精神性疾病及使用导尿管是老年住院患者发生医院感染的独立危险因素(OR=3.360、3.777、5.238、3.364、3.939、4.428、均P<0.001)。结论年龄≥75岁、疾病类型、原发肺部感染、抗菌药物使用时间、住院时间、罹患精神性疾病以及使用导尿管是浙江省宁波市部分精神病专科医院老年住院患者发生医院感染的独立危险因素。

  • 标签: 精神病人 感染 医院 危险因素 因素分析,统计学 老年人
  • 简介:摘要:在初中生物课堂教学中,教师应根据课程内容为主体特征,选择合理的教学方式,运用情景教学能够起到有效的教学效果,激发学生对生物学的学习兴趣,调动学生积极主动性,主动地参与到生物教学中去,运用情景教学时,教师可以运用有关生物的生活实例、利用生物科学实验、多媒体辅助,创设合理的相关生物学教学问题,加强学生学习效果。

  • 标签: 初中生物 创设 情景教学法 应用