简介: 摘要:本文旨在探讨基于人文与文化的建筑设计与空间规划研究的重要性和价值。通过深入分析人文与文化因素对建筑和空间的影响,以及它们与社会、环境和用户的关系,我们可以更好地理解和满足人们的需求与期望。这对于提升建筑与空间的功能性、舒适性和可持续性具有重要意义。本文还介绍了一些相关案例和方法,以帮助研究人员和设计师更好地应用人文与文化因素于建筑设计与空间规划中。
简介:摘要课堂练习是教师设计的以学生为训练主体的练习,发展思维、掌握知识的价值是课堂练习的指归。因此,课堂练习应确立思维目标,让思维作为无形的知识能力,与语文知识技能同步提升。其实施策略为抓住文本关键处、空白处、异同处、拓展处精心设计练习,练出厚度,让学生的思维向四面八方打开。
基于人文与文化的建筑设计与空间规划研究
引发思维:语文课堂练习的指归