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4 个结果
  • 简介:摘要目的了解中护学生对有机磷农药中毒认知情况。方法采用问卷调查,提问方法。结果中护学生对有机磷农药中毒认知程度在教学前后,效果比较,差异有显著性,教学后中护学生对有机磷农药认知程度较教育前明显提高。结论急救护理技术教学能提高中护学生对有机磷农药中毒的认知程度。

  • 标签: 中护学生 有机磷农药中毒 急救护理技术
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  • 简介:摘要目的了解高护学生对高血压病的营养治疗原则。方法采用问卷调查,提问方法。结果高护学生对高血压病的营养治疗原则认知教学前后,效果比较,差异有显著性,教学后对高血压病的营养治疗原则较教育前明显提高。结论营养与膳食教学后提高学生对高血压病的营养治疗原则的认知程度。

  • 标签: 高护学生,高血压病,营养与膳食
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