简介：摘 要：CLIL是一种外语教学创新理念,其 4C 框架强调对学生学科知识、认知能力、跨文化意识和语言沟通能力的全面培养。军校外语教学是军队外语能力建设的重要一环。提升高素质新型军事人才的外语水平，是打造世界一流军队的必然要求。我们可以从 CLIL 的教学理念中寻求借鉴, 通过明确军校外语教学目标内涵, 强化外语教学中的“军味”和“战味，构建教学内容的支撑模块，及改进外语教学模式与方法来促进军校外语教学的高质量发展。

简介：摘要：目的：探讨在急诊病人中应用结构性护理路径对急诊病人的治疗效果。方法：选择本院急诊科240例病人，随机抽取120例，其余120例为对照组，比较两组采用传统护理方式，而对照组采用结构化急救护理路径。从情绪状态、自我照顾能力、护理满意度、治疗成功率等方面进行了统计学分析，并对两种护理路径的临床疗效进行了比较。结果：在情感状况上，干预组的总体成绩显著好于控制组，其自我照顾、护理满意程度也较高，治疗的成功率也较高，各项统计数据均具有显著性。差异有统计学意义。结论：对于急诊病人，在采取合理的治疗措施的同时，还应配合优质的护理工作，为临床治疗的成功提供保障。采用结构化护理路径，其作用是非常明显的，它可以使临床护理的品质得到很大的提升，同时也能满足病人的需要，达到对病人消极情绪的有效调节，增强病人对临床护理工作的认同。

简介：摘要：石油化工行业是一种特殊行业，为我国经济稳步增长作出了重大的贡献，而油气作为一种易燃易爆产品，储运期间存在着一系列安全隐患，如果安全防护不到位，可能会引发严重的火灾安全事故，带来巨大的经济损失和人员伤亡。在这一过程中应该客观把握油气储运中的安全隐患，发现安全漏洞，进而提出防范措施，助推油气储运安全管理体系建设，并带动整个行业发展。基于此，从相关概念入手，分析影响油气储运安全的因素，在分析现阶段安全管理中的常见问题的基础上提出对策建议。

简介：摘要：随着全球能源市场的持续扩张，石油和天然气的需求逐年攀升。然而，我国的油气资源相对贫瘠，因此需要最大限度地提高资源利用效率。为达到此目的，构建智能油气管网并对其进行智能化改造和优化是最佳途径。此类改造可以实现对油气管网全生命周期的智能化管理和优化控制，从而提高运行效率、降低运营成本并增强安全性。这对于保障能源供应安全具有深远的意义。基于此，本文将集中探讨智能油气管网的构建与优化策略。

简介：摘要：石油天然气运输与储存管道作为我国的主要能源运输线路，其安全稳定的运行与国民经济的发展密切相关。油气运输管道长期处于严酷的工作环境中，其表面极容易发生侵蚀破坏，严重影响了管线的正常运行，为了保证油气管道的安全性，必须采取防腐蚀措施。本文通过对油气输送管线保护的几个关键问题的探讨，以便更好掌握该技术应用，为油气输送管线的正常运营提供保证。

简介：摘要：随着工业设备的智能化和数据化发展，大数据分析在故障诊断与维修中的应用成为了当前的热点研究领域。工业设备故障会导致生产线停工、损失产能和资源浪费等问题，因此准确高效地进行故障诊断和维修是工业生产中的重要任务。传统的故障诊断和维修方法通常基于经验和手动检测，效率低下且容易出错。而大数据分析技术能够挖掘和分析海量的设备数据，发现隐藏的故障模式和规律，实现故障的早期预警、定位和诊断，提供精确的维修策略。

简介：摘要：“产出”能力不足一直是困扰中国外语教育的主要问题，新冠疫情引发了现有大学英语课堂线上教学的应急性革命。“产出导向法”（Production-oriented Approach, POA）旨在克服“学用分离”弊端，提高学习效率。目前对于POA实践研究主要集中于线下课堂教学中的英语听说读写专项或综合训练，但对于线上课堂的英语教学实践有效性还有待进一步探讨。后疫情时代下，本文尝试利用钉钉平台建立“英语回译学习组”，运用线上媒体进行英语听说读写译综合训练，在实践层面延展POA教学理论的适用性。

简介：摘要：目的：探讨在终末期肿瘤患者护理期间实施中医适宜技术联合宁养

简介：摘要：目的：探讨糖尿病患者尿微量白蛋白（m ALB）特点以及与C反应蛋白（CRP）的相关性。方法：选取糖尿病患者43例作为病例组，健康志愿者30例作为对照组，对比两组m ALB、CRP检测结果。结果：病例组m ALB、CRP均高于对照组（P

简介：摘要:目的探讨延续护理对胃造瘘肿瘤患者心理状态及自我护理能力的影响。方法本组研究纳入80例胃造瘘肿瘤患者，研究时间从2019年8月至2021年6月，将以上80例患者按照奇偶数分组方式分成两组。其中奇数组患者为对照组（n=40），偶数组患者为观察组（n=40），对两组患者分别开展常规护理和延续护理，对比分析两组护理前后的不良心理情况，并比较两组的生活质量评分。结果对比护理前，护理后两组患者的焦虑量表评分、抑郁量表评分等不良情绪评分均有所降低（P＜0.05）；且对比对照组患者，观察组患者的焦虑量表评分、抑郁量表评分等不良情绪评分呈现出更明显的下降幅度（P＜0.05）。对比护理前，护理后两组患者的各项生活质量评分均上升（P＜0.05）；且对比对照组患者，观察组患者各项生活质量评分呈现出更明显的上升幅度（P＜0.05）。结论延续护理干预应用于胃造瘘肿瘤患者中可以减轻患者心理负担，提高患者生活质量，因此在临床可以积极推广。

简介：摘要:目的探讨延续护理对胃造瘘肿瘤患者心理状态及自我护理能力的影响。方法本组研究纳入80例胃造瘘肿瘤患者，研究时间从2019年8月至2021年6月，将以上80例患者按照奇偶数分组方式分成两组。其中奇数组患者为对照组（n=40），偶数组患者为观察组（n=40），对两组患者分别开展常规护理和延续护理，对比分析两组护理前后的不良心理情况，并比较两组的生活质量评分。结果对比护理前，护理后两组患者的焦虑量表评分、抑郁量表评分等不良情绪评分均有所降低（P＜0.05）；且对比对照组患者，观察组患者的焦虑量表评分、抑郁量表评分等不良情绪评分呈现出更明显的下降幅度（P＜0.05）。对比护理前，护理后两组患者的各项生活质量评分均上升（P＜0.05）；且对比对照组患者，观察组患者各项生活质量评分呈现出更明显的上升幅度（P＜0.05）。结论延续护理干预应用于胃造瘘肿瘤患者中可以减轻患者心理负担，提高患者生活质量，因此在临床可以积极推广。

简介：摘要：“双减”是一种新的教育思想，必须在义务教育阶段深入贯彻，而艺术课堂又是实现素质教育的一个重要平台，所以，在“双减”的形势下，教师要适时地优化美术课堂。同时，在课堂上，教师也要采用生动、形象的教学方法，并充分考虑到学生年龄、心理发展特点，优化课堂、评课、作业，从而在不知不觉中激发学生主动学习美术，提高欣赏美、创造美的能力，将被动的学习转变为积极的学习，以提高教学效果。

简介：摘要：土地资源是我国社会经济发展的关键，由于土地资源具有不可再生的特性，故实施节约集约用地措施十分必要，而提高土地资源的利用率则是其中的重要内容及最终目标。基于此，本文就当下的节约集约用地工作展开了探析，总结和分析了该工作中存在的主要问题，并提出了相应的解决对策和建议，以期作为参考。

简介：摘要：建筑工程管理对提高工程质量有着重要作用，施工企业要结合现场情况完善工程质量管理制度，加强现场资源配置优化。文章对建筑工程管理问题，对工程质量管理提出一些建议。

简介：摘要：在初中英语的教学指导中明确指出，教师要因材施教根据学生的实际情况来安排教学方案，从而提高学生的学习素养和学习能力。对于英语来说，我们要针对不同阶段以及学生接受的不同程度采用分层教学的方式来实现学习的目标，让他们在原来学习的基础上，能够对教师所讲解的知识理解的更加透彻。本文着重对分层教学，对于初中英语教学的作用进行分析和叙述。

简介：摘要：随着我国经济快速发展，园林绿化为基建工程发展做出巨大贡献。园林绿化是城市建设的主要内容，由于园林绿化工程自身特性，工程工期较短，实际施工汇总往往忽视了文明安全施工要求，不能有效控制工程安全隐患，园林绿化施工安全管理水平决定企业经济效益，就园林绿化施工中安全管理与节点控制进行探讨，分析工程施工中的安全管理问题，园林绿化施工存在的质量问题包括设计缺乏科学性、工程匹配度不高等。从施工水平、节点控制等方面提出工程安全管理对策措施。