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后疫情时代下“英语回译学习组”的POA实践研究

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摘要摘要：“产出”能力不足一直是困扰中国外语教育的主要问题，新冠疫情引发了现有大学英语课堂线上教学的应急性革命。“产出导向法”（Production-oriented Approach, POA）旨在克服“学用分离”弊端，提高学习效率。目前对于POA实践研究主要集中于线下课堂教学中的英语听说读写专项或综合训练，但对于线上课堂的英语教学实践有效性还有待进一步探讨。后疫情时代下，本文尝试利用钉钉平台建立“英语回译学习组”，运用线上媒体进行英语听说读写译综合训练，在实践层面延展POA教学理论的适用性。

DOI 2d38mgm7j9/7784919

作者周超群陈一睿

机构地区武警警官学院

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词 POA 教学设计学习组回译

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）