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21 个结果
  • 简介:摘要:“从说到写,边说边写,写后再说,说后再写”这“十六字”作文教学法形成了培养学生习作能力的一个有机统一体。只要我们抓住了说写结合这个核心,学生快乐习作就不是什么遥不可及的奢望。

  • 标签: 说写  说写结合  科学   快乐 
  • 简介:摘要:目的:探讨在基层卫生院临床护理中应用优质护理服务的效用价值。方法:此次实验共选取150例患者进行对比实验,采取盲抽方式进行分组,对照组与观察组各75例患者,前者沿用常规护理模式,后者实施优质护理服务,对两组实际应用效果展开评价分析。结果:经实验数据表明,观察组护理质量评分均高于对照组,与此同时,相比对照组,观察组对护理工作满意度较高(P<0.05)。结论:在对基层卫生院患者展开护理时给予优质护理服务不仅能够有效提升整体护理质量,更可促进患者对护理工作满意度的提高。

  • 标签: 优质护理服务 基层卫生院 临床护理 应用效果
  • 简介:摘要:随着素质教育在我国教育体系中的地位日益提升,小学生的身心健康逐渐成为教育工作的焦点。因此,小学体育教师需深刻领会体育教学的重要性,主动适应国家教育新课程改革的导向,目标在于通过创新教学模式,增强学生体质,全面提升教学质量,以促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学体育 创新 教学模式
  • 简介:摘要:通过实施快乐德育,可以创建一个使学生能在轻松愉悦的环境中自发地接受和内化道德价值观的教育模式,实现了德育教育从被动接受向学生个人深层次认同的转变。基于此,本文对快乐教育理念在小学德育实施进行探析。

  • 标签: 快乐德育 和谐校园 学习动力
  • 简介:摘要:全球一体化已是发展的必然趋势,而英语是全球一体化后国与国之间交流的首选语言。高中英语作为学生学习的基础性学科之一对学生发展的影响是深远的,教师应结合自身的教学理念,积极主动不断地更新自身的教学理念,关注学生的实际发展需求,创新应用多元的教学方法,创建高效的英语课堂教学。

  • 标签:   高中  英语教学  有效性  提高
  • 简介:摘要:在音乐课堂中,把流行音乐作为一个很好的辅助工具,去更好地激发孩子们的兴趣,拓展孩子们的视野,培养孩子们的创新与想象能力,活跃课堂氛围。从这方面来看,流行音乐在音乐课堂上就是一个很好的载体。

  • 标签: 流行音乐  激发兴趣  拓宽视野  培养能力  活跃气氛
  • 简介:摘要:目的:分析研究在基层卫生院内实施护理安全管理的效果以及对护理质量的影响。方法:选取某基层卫生院作为研究实施场所,为进一步提高其护理质量,将在其中实施护理安全管理,分别于实施前、实施后选取70例患者作为研究对象,共计140例,并分析比较实施护理安全管理前、后的护理质量变化。结果:据悉在实施护理安全管理后,护理质量得到了明显改善,观察组更优(P<0.05)。结论:将护理安全管理实施于基层卫生院中可进一步提高护理质量水平。

  • 标签: 基层卫生院 护理安全管理 护理质量
  • 简介:摘要:新媒体融合为广播电视行业带来了多元化的收入来源和与观众的互动机会,但同时也给财务管理带来了新的考验。广电行业亟需创新财务管理战略思维,抓好财务精细化管理,全面提高财务管理质量,助力广播电视行业与新媒体深度融合发展战略的顺利进行。本文分析广播电视行业与新媒体融合的财务管理特点和挑战,探讨广播电视行业与新媒体融合过程中的财务管理问题,并针对存在问题提出有效解决策略,以促进广电行业的可持续发展。

  • 标签: 广播电视行业,新媒体融合,财务管理,问题
  • 简介:摘要:体育活动对于学生的锻炼以及技能提升具有重要的影响与作用,体育教学不仅能增强学生的体质锻炼,还能有效促进学生的综合能力培养,对学生的成长起着积极的推动作用。因此,教师要基于综合素质教学目标,积极主动的在体育课堂教学中高效融入多样化的教学策略,进一步促进学生实现全面化的体育学习。

  • 标签: 小学体育 体育锻炼 提高策略
  • 简介:【摘要】目的 对接受抗生素治疗的患者使用药学干预对抗生素影响的临床效果进行分析。方法 在我院使用抗生素接受治疗的患者中截取124例患者作为研究对象,纳入时间为2020年1月~2022年1月,利用随机、单盲法分为常规组和研究组,各62例。为常规组患者应用常规用药管理的方式,研究组应用药学干预的管理方式。对两组患者的抗生素应用不合理的情况进行比较。结果 两组的抗生素应用不合理的总发生率分别为9.68%、24.19%,研究组的发生率低于常规组,组间差异明显,有意义(P﹤0.05)。结论  当抗生素使用药物的患者接受药学干预的方式,可以显著提升药物的管理效果,保证药物的应用效果,减少药物不良合理应用现象的出现,维护患者的治疗效果,拥有在临床大力推广的意义。

  • 标签: 抗生素 临床应用 药学干预 影响效果 不合理应用情况
  • 简介:【摘要】 目的:分析恶性淋巴瘤患者采取自体外周血造血干细胞移植治疗的护理。方法:本次研究所抽取的48例恶性淋巴瘤为我院2020年2月-2021年2月期间收治。上述患者均采取自体外周血造血干细胞移植治疗。应用随机数字表法分为2组。施行常规护理干预的24例患者设为参考组;施行综合护理的24例患者设为实验组。比较2组护理效果。结果:不良反应中实验组明显较低(P<0.05)。护理满意度中实验组较高(P<0.05)。结论:恶性淋巴瘤患者采取自体外周血造血干细胞移植治疗期间应采取综合护理干预,从多方面进行有效干预,可减少治疗不良反应产生,促进其治疗效果,为此患者较为满意。

  • 标签: 自体外周血造血干细胞 移植治疗 恶性淋巴瘤 综合护理 不良反应 满意度
  • 简介:​摘要:体育是小学教育阶段的重要课程,关系到学生身体素质的完善和健康快乐地成长,同时也是培养学生规则意识、竞争精神、合作思维的重要途径。但是由于小学生的身体素材参差不齐,对体育课程的喜欢程度也不尽相同,加上学生在体育课堂上的兴趣点不同,所以学生在体育课堂上的学习热情常常存在巨大的差异,影响了班级学生的全面进步。对此,建议结合小学生的学龄特征,加强体育游戏在体育教学中的应用力度,增强体育教学的互动性、趣味性,丰富体育课程的育人功能,提高小学体育教学成效。

  • 标签: 小学体育教学 体育游戏 运用策略
  • 简介:摘要:提高高中生核心素养,始终是教育界及高校对所有专业教师的要求。学校要求教师在开展高中化学教学时,务必把学科核心素养在无形中有效地融入其中,从而不断提高高中生化学学科核心素养。在开展高中化学教学活动时,教师若想让高中生每节课都有超高的学习效果,就应该进行科学的课堂问题策划,对他们实施持续性的发问,从而在提问与回答问题的过程中,促使高中生深入思索与探讨,继而逐步提高高中生对化学学科的思考能力,增强高中生的化学综合能力。

  • 标签: 核心素养 高中化学 课堂提问 提升策略
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  • 简介:摘要:根据新课程改革的要求,提高学生语文核心素养和综合能力,训练学生的口语交际能力,是当前小学语文教学工作的重点内容。尤其对于低段的学生来说,无论是口语交际能力,思维辨析能力,还是自主学习能力,均有待进一步提升。因此,以提升小学语文教学效果为目的的教育戏剧成为了当下的研究热点,教师运用教育戏剧教学方式,组织学生参与到各种不同类型的教育戏剧活动当中,带给学生全新的学习体验,激发学生学习的兴趣,不仅能高效完成既定的学习任务,还在很大程度上提升了学生的综合素养。本文首先对教育戏剧的内涵加以阐释,其次说明了小学低段语文教学中教育戏剧的运用策略,期待和有关小学语文教师有进一步的探讨。

  • 标签: 小学语文低段 教育戏剧 评价策略
  • 简介:摘要:受传统应试教育的影响,大多数教育都是以对理论知识的评价来评估学生知识水平的高低。但是,对于英语这门语言学科来说,最重要的还是应用。因此,在进行英语教学时,教师要加强对学生视听说能力等方面的培养。

  • 标签: 小学英语 听说能力 存在问题及对策
  • 简介:

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  • 简介:摘要近年来,随着社会的不断进步和经济的增长,桥梁的建设也日趋完善,施工工艺更是日趋成熟,其中较为突出的就是预应力混凝土施工技术被广泛的运用。本文就预应力混凝土的优势进行分析,在施工过程中发现并解决问题,同时对施工质量控制的要点进行概括。

  • 标签: 桥梁 预应力混凝土 施工质量 控制要点
  • 简介:摘要现如今,国家正在全社会范围内大力推进医疗保险工作,医疗保险制度是保证企业职工享受医疗福利的基础,有利于促进企业健康有序发展。但是随着企业改革的不断推进,困难企业退休员工的医疗保险问题变得愈加凸显。本文首先对我国当前困难企业退休人员医疗保险参保的情况进行了简要介绍,并介绍了退休人员参保的一些问题,最后对解决困难企业退休员工医疗保险问题提出了相关对策。

  • 标签: 困难企业 退休人员 医疗保险 对策