简介：摘要：对分课堂教学模式是指在一节课中，教师讲授完成之后，教师留出足够的时间给学生进行讨论和思考，在这一过程中，学生通过小组讨论或个人研究等形式完成知识内化。对分课堂教学模式能够很好地适应当前新课改的要求，可以有效提高高中数学的课堂教学效率，从而提升学生的数学素养。
对分课堂教学模式在高中数学教学中的应用策略
