简介：摘要：小学语文随堂习作教学是促进全学生全面充分发展的重要环节，落实好课堂的习作练习，可以帮助学生提高个人的阅读理解以及写作能力。在高年级的随堂习作教学中，教师要教学生要学的并非只有词汇句子，在此基础上教师还要向学生分享应用的技巧，提高他们的应用能力，这些能力最终将体现在学生的言谈和写作水平上。本文将介绍一下小学语文高年级随堂习作教学的现状、解决的措施，仅供参考。

简介：单位：福建省福州市闽清县池园中心小学邮编：350807摘要：随着新课程标准理念的提出，在小学语文课堂中大力提倡对立德树人理念的渗透。小学语文课程作为小学阶段的一门主要基础课程，通过语文教学不仅能够提升语文的表达能力，还能够提高学生的思想道德品质。小学语文教学过程中，要能够在当前立德树人背景下，挖掘教学内容，将内容与德育教学相互融合起来，以此达到德育渗透的目标。本文基于拓展教材文本,对小学语文课堂中落实立德树人理念策略进行探究，以供参考。

简介：摘要：很多小学生对写作文缺乏一定兴趣，写作教学的效果不理想，所以教师应该在素质教育的倡导下加快转变自身的作文教育教学的观念，运用教学创新的手段丰富小学语文作文教学的课堂情境，不断地提升小学生的语文综合素养。教师应该结合生活教育的理论，将小学作文教学与生活实际联系起来，创建良好的写作教学空间，培育学生的写作兴趣，提升小学生的语文写作水平，为学生的语文素养发展奠定良好的基础。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，人们对生活质量和环境保护的认知程度有了进一步的提升，因此，相关机械制造企业秉持可持续性发展的工作原则，以促进行业稳定长远发展为核心目标，基于此，本文对绿色理念概述、将绿色理念引入机械制造业的优势以及绿色理念在机械设计制造中的应用进行了分析。

简介：摘 要：小学语文是一门人文性的学科，随着新课程改革的不断推进，使当前的小学语文教学上有了新的发展，但是在人文陶冶方面的教学，还是有一些不足的地方。对此，教师需要全方面的分析学生实际情况，从学生角度出发，展开语文教学，这样符合学生的特点。通过对于学生思想模式的转变使学生能够拥有独立思考的能力，从而使人文陶冶教学能够发挥出其独特的作用。