简介：摘要:社会的发展对人才的培养提出了更高的要求，阅读开始更多的从课外生活走进诺文课堂。群文阅读作为一种新兴的阅读教学方法，在小学生语文素养的培育以及信息整合能力的提高等方面，都发挥着重要的作用。貫彻群文阅读理念，培养学生阅读兴趣，提高学生阅读能力，打开更多的阅读新方法,成为当前语文阅读教学中亟待解决的问题。
小学语文群文阅读教学的思考
