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  • 简介:摘要:教育游戏具有突出的知识性、娱乐性与教育性,能够向小学生传递强大的吸引力、感染力与影响力,科学提升小学生的心理情绪与能力水平,优化小学生的认知体验、探究效率以及学习兴趣。因此,教师以教育游戏为数学教学的优化抓手,自觉以快乐游戏、传统游戏、电子游戏、自编游戏科学高效地辅助数学教学,提升课程育人环境的设计性、主题化、娱乐型以及沉浸式。可见,小学生能够获得妙趣横生、体验丰富以及开心快乐的课程认知环境,为数学课堂输送持续不断、优质高效的生命活力支持,加速落实课程核心素养理念。

  • 标签: 小学数学 教育游戏 应用分析
  • 简介:摘要:随着我国信息技术的发展,计算机培训逐渐引起了各学校的关注。小学计算机的教学是未来学生学习计算机的基础,其教学质量引起了教育界的关注。下面来分析我国小学课堂微机课程教学有关的问题,并提出几种改善策略,希望有助于提高小学课堂教学质量。

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  • 简介:摘要:在现代,随着教师改革和深化课程设置,教师越来越认识到合作学习模式的重要性。通过彼此沟通,相互学习,弥补学生的弱点并不断改善学生的缺点。同时,它丰富了孩子们的思想,使他们可以仔细思考,乐于互相帮助,进而学生的素质将大大提高。

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  • 简介:摘要经济的发展,促进建筑工程项目逐渐增多。建筑业已然成为我国经济发展的支柱性产业,工程造价管理保证了建筑单位的利益最大化,有利于提高造价的控制力。通过工程量清单计价模式能够保证工程造价的控制,降低建筑单位的成本,提高资金的使用效益。本文就工程量清单计价在工程造价中的应用展开探讨。

  • 标签: 工程量 清单计价 工程造价