简介：摘要：群文阅读是目前小学语文阅读教学中一种较为新颖的教学方式，它既可以有效地满足小学生的学习需要，又可以拓展学生的知识面，提高他们的思考能力，从而提高他们的语文核心素养和人格素质的形成。因此小学语文教师在平时的群文阅读标准化教学中要对小学生的核心素养进行全面的培养和教育，确保学生在学习语文阅读知识的过程中形成较强的核心素养，这对提高学生语文成绩有着重要意义。
简介：摘要：现如今，随着我国经济的快速发展，社会对于人才的需求更加趋向于综合素质的考量。传统的小学语文教学只重视基础知识和解题技巧，对学生写作能力和语文核心素养的培养并没有系统的教学安排，导致学生在语文学习中无法夯实基础，难以准确理解文字、表达思想、提高写作水平。因此，教师应当充分认识到提高学生语文写作水平的重要性，并结合课堂教学实际情况采取有效措施。
核心素养标准下小学语文群文阅读标准化教学策略探究
小学语文写作教学实践研究
