简介：摘要：当前高校学生干部思想政治素质总体呈现良好的发展态势，但也存在功利思想、官僚主义、政治理论水平低等很多问题，一定程度影响到了这支队伍应有作用的发挥。应该从优化社会环境、优化校园环境、优化家庭环境和学生干部加强自身修养四个方面出发，切实改变学生干部思想政治素质现状，以充分发挥学生干部群体在学生工作中的主体作用和在中国特色社会主义现代化建设中的后备军作用。

简介：  摘要：随着时代的发展，各个地区的建筑工程都在火热进行中。但是，建筑的施工时需要花费大量的时间和体力劳动，所以，我们在工程建造的控制和管理工作方面只是依靠了更加传统的方式，来获得更高效率和更优质的目标。在当今经济和技术都飞速发展的社会中，应用信息化的技术越来越广泛，在建筑工程中也经常使用，这种信息化方式的应用不仅仅可以提高建筑工程在经济上的发展，还有很多有益的帮助。因此，本文将针对信息化背景下的现代建筑工程管理优化措施进行分析。

简介：摘要：林业的发展情况对于我国各行业的生产以及人们的日常生活情况都有着极大的影响，因此为致力于林业工程的高效发展，就需要针对抗旱造林技术的应用情况进行分析，最大程度地提高林区林木的成活率以及林木的覆盖率，由此保障林业工程在开展期间的经济效益。基于此，本文接下来针对林业工程抗旱造林技术的应用措施进行分析。

简介：摘要：林业的发展情况对于我国各行业的生产以及人们的日常生活情况都有着极大的影响，因此为致力于林业工程的高效发展，就需要针对抗旱造林技术的应用情况进行分析，最大程度地提高林区林木的成活率以及林木的覆盖率，由此保障林业工程在开展期间的经济效益。基于此，本文接下来针对林业工程抗旱造林技术的应用措施进行分析。

简介：摘要：林业的发展情况对于我国各行业的生产以及人们的日常生活情况都有着极大的影响，因此为致力于林业工程的高效发展，就需要针对抗旱造林技术的应用情况进行分析，最大程度地提高林区林木的成活率以及林木的覆盖率，由此保障林业工程在开展期间的经济效益。基于此，本文接下来针对林业工程抗旱造林技术的应用措施进行分析。

简介：

简介：摘要:数学教学是高中的重要组成部分。这会影响学生未来成长和发展的质量。提高高等教育数学课堂教学的质量和效率对学生、学校和学科都至关重要。在新课程改革的背景下，为提高中学数学教学的有效性，中学数学教师应以新课程标准为指导，不断更新教学观念，优化教学模式和教学方法，以提供更好的教育和教学资源。

简介：摘要：初中数学与小学数学相比，在难度、复杂程度上具有比较大的提升，部分初中生在适应程度比较低的情况下，就容易出现学习困难的问题，教学效率也比较低，而初中数学知识内容较多，在教学效率比较低的情况下，影响初中数学整体教学。因此，就当前的初中数学教育工作来说，就需要采取切实可行的策略，促进初中数学教学效率的提升，从而使得初中数学教师具有更多的时间和精力，可以辅导初中生的数学学习，进而促进初中生数学核心素养的提升，这也是初中数学教育工作的主要目标之一。因此，在本文中就将针对提高初中数学教学效率策略进行系统的研究和分析。

简介：摘要：现阶段，在我国社会建设发展的过程中，绿色环保理念已经深入人心，是未来发展必不可少的方向和宗旨。绿色环保技术在建筑工程中的应用可以有效支持环境保护和建设政策，改善社会大众的居住环境。绿色节能技术在建筑工程中的应用可以满足人们对于生活居住环境的要求，同时有助于提升建筑工程的质量，顺应社会发展的趋势。

简介：摘要：近年来，BIM技术逐渐被应用于装配式建筑工程中，它的应用效果非常显著，有效地提升了施工的效率，优化了施工流程。因此，为了保证装配式建筑工程的施工质量，需要进一步提升BIM技术的应用深度和广度，充分发挥出BIM技术的作用。

简介：摘要目的探讨以典型临床病例为基础（problem-originated clinical medical curriculum，PCMC）联合以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）教学在妇科肿瘤科临床实习教学中的应用效果。方法将在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院妇科实习的50名本科医学生随机分为试验组和对照组，每组25名学生。试验组采用PCMC联合PBL教学，对照组采用传统教学。以学生的出科考试成绩、教学满意度、教学效果评分作为测评指标。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果试验组和对照组出科考试理论成绩分别为（97.840±1.930）分和（93.920±2.798）分，差异有统计学意义（P<0.001）；试验组和对照组出科考试实践操作成绩分别为（96.840±1.930）分和（91.920±2.798）分，差异有统计学意义（P<0.001）；试验组和对照组教学满意度分别为100%（25/25）和76%（19/25），差异有统计学意义（P<0.05）；试验组教学效果评分（在学习兴趣、临床操作能力、理论知识掌握水平、理论和实践结合能力等）均高于对照组（P<0.05）。结论在妇科肿瘤科临床教学中，PCMC联合PBL教学效果显著，可以促进医学生的全面发展。

简介：摘要：现代城市体系对各种基础管线系统提出了新的施工应用要求，燃气管道施工技术人员必须有效控制质量的影响因素，以动态的方式处理施工问题。燃气管道是一项技术应用要求严格的现代公共工程，施工中有很多变化。在初期制定施工方案时，必须融入新的管道施工技术。结合燃气工程系统的特点，应从多方面优化燃气管道系统，以提高管道的实际质量，减少管道安装的技术资金，保证燃气管道正常建设。

简介：摘要目的探讨融入人文精神的医学人文素质教育教学在妇科临床教学中的应用效果。方法以在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院妇科实习的60名本科学生为实验研究对象，分为实验组和对照组，每组30名学生。在临床实践教学中，实验组采用融入人文精神的教学，对照组采用传统教学。比较两组学生的考核成绩、教学满意度及教学效果。采用SPSS 22.0软件进行统计学分析。结果实验组学生轮转出科时妇科理论考核成绩为（98.90±0.85）分、实践考核成绩为（98.80±0.81）分，优于对照组的（93.43±2.22）分、（92.77±2.37）分（P<0.01）。实验组学生出科时带教满意度为100.00%，高于对照组带教满意度83.3%。实习结束后实验组在学习兴趣、解决问题能力、自学能力、医患沟通能力、知识拓展能力方面明显优于对照组（P<0.05）。结论在妇科临床教学中实施个性化带教及人文素质教育，学生理论考核成绩、实践考核成绩和带教满意度均显著提高，在临床实践教学中发挥着重要作用。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，当前的高中历史教学更加注重培养学生的核心素养，传统教学形式比较单一、保守，往往只将历史性的结论知识传授给学生，而没有注重培养学生探索历史问题的能力。史料证实素养是高中历史核心教育中的重要环节。本文针对当前高中历史教学的现状进行分析，并提出相关的教学模式及改变策略，以更加多元、丰富的教学形式为学生提供良好的学习环境，并培养学生探索历史问题的能力及兴趣，以此提高历史教学的课堂效率。

简介：摘要： 面对互联网技术的快速发展与普及，如今不论是什么教育阶段都在大力发展与推广信息技术教育，信息技术教育如今已经成为了常态，在初中英语课堂上更是重要工具。教师需要综合利用信息技术开展教学活动，发挥互联网 + 教育优势与价值。用这样的手段深度融合英语教育发展，提高学生的英语核心素养与综合能力，这对学生今后的发展与成长具有重要意义。

简介：【摘要】目的 探讨延续性护理在对声带息肉患者应用全麻支撑喉镜下声带息肉摘除术治疗的效果。方法 选择 2017年 1月 ~2019年 12月期间于本院接受全麻支撑喉镜下声带息肉摘除术患者 100例为研究对象，分为对照组、观察组，各组均为 50例。对照组接受常规手术护理，观察组接受延续性护理，对比两种方法的护理效果、并发症发生情况。结果 观察组术后并发症发生率及术后半年内复发率均明显低于对照组，护理满意度较对照组提升显著， P<0.05；观察组术后声带水肿缓解时间及声带息肉消失时间较对照组均明显缩短， P<0.05。结论 延续性护理在全麻支撑喉镜下声带息肉摘除术中的应用，可在促进患者术后恢复同时，降低术后并发症及复发风险，积极改善手术远期疗效，效果显著。

简介：【摘要】目的 探讨疼痛护理管理在鼻中隔偏曲矫正术患者中的应用效果。方法 选取我院 2018年 9月 ~2019年 9月期间收治鼻中隔偏曲患者共 78例设为研究对象实施护理研究。分为对照组、观察组，各组样本量均为 39例。对照组术后接受常规护理，观察组术后接受镇痛护理管理。结果 术后即刻患者疼痛评分组间对比结果无统计学差异， P>0.05；护理后，观察组术后各时段疼痛评分均明显低于对照组， P<0.05。护理期间观察组睡眠质量评分低于对照组，生活质量评分及护理满意度较对照组提升显著， P<0.05。结论 疼痛护理在鼻中隔偏曲矫正术护理中的应用，可实现对患者术后疼痛的有效缓解，并可积极改善其睡眠、生活质量，效果显著。

简介：摘要：英语教师需要改变之前的教学模式与能力培养观念，重视对学生们开展高水准的知识讲解，立足创新性的课堂教学对学生们进行高水准的教学引导。这是因为传统教学模式不能指导初中生对文章内容实施深度的探索，也没有指导初中生对文章知识点进行多角度的分析，这样就限制课堂教学的实效性。所以英语教师应该在形势下做好教学改革的探索工作，通过多种教学方式的运用给学生们开展创新性的知识讲解，进一步提高课堂教学的效率。

简介：摘要数学教学中的根本指导思想是增强学生的数学自学能力，使学生掌握数学学习方法，并形成良好的思维习惯。因此，教师在教学中应适当设置悬念，使学生在心里产生疑问，诱发其好奇心，使之产生强烈的求知欲，从而激发起学生对数学的学习兴趣。本文就此谈谈自己在教学实践中的一些做法

简介：摘要素质教育在国内推行可谓是举步维艰，一路坎坷，很不乐观。究其原因，问题多多。那么怎样来实施素质教育呢？笔者认为可以从以下方面来做一是新生入学时建立成长档案；二是确定每一个新生的素质教育目标。