简介：摘要核心素养下的学生教育对实现全面素质培养具有重要促进作用。基于此，本文主要探讨在核心素养视角下培养初中学生英语写作技能的意义，并结合当下英语教学的要求，提出一系列行之有效的英语写作教学措施，以便提升学生的写作兴趣和意愿，打开学生视野，不断强化其写作能力。
简介：新课程背景下的教育教学，要求教师必须更新旧有的教学观念，摒弃呆板的管理方式，与学生共同感受新课程背景下的清新气息，沐浴新课程的阳光雨露，和学生共成长，同进步。
核心素养视角下初中英语写作教学实施策略研究
用心铺就“差生”成长之路
