简介：【摘要】目的：探讨念珠菌性阴道炎的临床治疗方案。方法：2023年1月-2023年12月，有100例念珠菌性阴道炎参与研究，经抽签法分组，是对照组（单用氟康唑治疗，n=50例）、观察组（联用氟康唑、克霉唑阴道片治疗，n=50例）。结果：治疗2周后，观察组临床效果及生活质量比对照组更好（P＜0.05）。结论：念珠菌性阴道炎联合应用氟康唑、克霉唑阴道片治疗，可提高临床效果与生活质量，应用价值显著。

简介：【摘要】：目的：分析不同预防措施在子宫内膜息肉宫腔镜电切术患者中的应用效果。方法：选取2022年1月-2022年12月60例子宫内膜息肉宫腔镜电切术患者，随机分组。对照组术后给予口服地屈孕酮干预，观察组术后给予放置曼月乐干预。比较两组不良反应发生率差异，比较两组不同时间子宫内膜厚度差异，随访1年比较两组复发率差异。结果：两组不良反应发生率相比，差异无意义（P＞0.05）；两组治疗3、6、9、12个月的子宫内膜厚度相比，差异无意义（P＞0.05）；随访发现，两组复发率相比，差异无意义（P＞0.05）。结论：口服地屈孕酮与放置曼月乐均有较高的预防效果和安全性，可在子宫内膜息肉宫腔镜电切术患者中推广应用。

简介：摘要：在当前高职教育中，思政课程实践教学改革不仅是提升教学质量的关键，更是培养学生创新能力的重要途径。本文通过分析当前高职思政课程实践教学的现状，探讨了实践教学改革与学生创新能力培养之间的内在联系，提出了针对性的改革策略，并结合具体实例，论证了实践教学改革在学生创新能力培养中的积极作用。

简介：摘要：在互联网时代背景下，高职思政教育正迎来创新与发展的新机遇。随着信息技术的飞速发展，思政教育必须与时俱进，利用互联网资源，创新教学方式，丰富教学内容，提高教学实效。通过互联网平台，可以打破时空限制，实现思政教育的全覆盖与个性化教学。结合实践案例，将理论知识与现实生活相结合，增强学生的参与感和获得感。因此互联网背景下高职思政教育的创新与发展具有重要意义，值得深入研究与实践。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越重视读写结合的教学策略。小学语文读写结合的教学策略能够促进学生发展，提高小学生综合素质和培养创新精神，提升学习能力以及语言表达方面素养。本文主要对当前小学语文中关于写作和口语两部分内容进行了探究分析。通过分析当前小学语文读写结合教学中存在的问题，提出多管齐下的教学策略，旨在提高学生的阅读能力和写作水平。针对此现状展开思考并且提出相应的策略意见，以帮助学生们能够将阅读理解到更多语感，提升综合素质水平以及语言表达能力等多方面素养。

简介：摘 要：近年来随着“双减”政策的深入实施，对教学提出了更高的要求。为此，作为美术教师要加强对教学理念和教学策略的研究，确保初中美术教育高效地开展，使教学目标在课堂教学中得以实现，进而完成学生美术素养的培养，实现美术教育的功能和目标。

简介：摘 要：近年来随着“双减”政策的深入实施，对教学提出了更高的要求。为此，作为美术教师要加强对教学理念和教学策略的研究，确保初中美术教育高效地开展，使教学目标在课堂教学中得以实现，进而完成学生美术素养的培养，实现美术教育的功能和目标。

简介：摘要：为了适应社会发展的新需求，各个企业的党建组织必须创建与现代社会发展相适应的新型工作模式。旧的工作模式已经不适合当今社会的高速发展了，如果不进行改变，必然会拖累社会的整体发展。当然每个企业所拥有的文化，也可以在一定领域内为党建思想政治工作提供相应的理念、价值、精神表现，同时他们以不同的形式与载体所呈现出来。在日常的党建思想政治工作中，必须借助企业文化来不断地丰富内容、深化党建思想工作效果，同时对国有企业的文化价值、观念、思维方式、行为规范的形成，有一定的指导和借鉴作用。

简介：【摘要】目的：探究将循证医学应用到肾内科临床教学当中能否取得良好效果。方法：本次实验的进行时间为2022年1月~2022年5月，参与本次实验的人员为76名学生。根据对照实验的基本理念，以随机性与均等性原则将所有参与学生分为两组。对两组学生采取不同的教学方法，一组进行传统教学，另一种增加循证医学教学。对两组学生自学能力进行评分，并调查学生的满意度，由此对两种教学方法进行比较。结果：实验组学生经教学之后拥有更强的自学能力，其分值为89.43±8.29。实验组的满意度高于对照组，其数值为92.11%。上述数据均达到了P小于0.05的标准。结论：将循证医学引入到肾内科临床教学当中，可以有效的增强学生的学习能力与学习热情。

简介：【摘要 】目的：分析 整体护理对 FD （ 功能性消化不良） 患者患者心理不良情绪影响。 方法： 纳入病例是 2017 年 6 月至 2019 年 6 月本院收治的 84 例 FD 患者，随机平均分为 2 组，参照组 42 例患者采纳传统护理，实验组 42 例患者采纳整体护理，对比两组临床症状消失时间、 SAS 以及 SDS 评分。 结果： 实验组腹胀腹痛、嗳气、恶心呕吐症状消失时间均明显比参照组短，实验组护理后 SAS 以及 SDS 评分均明显比参照组低， P <0.05 （差异均具有统计学意义） 。 结论： 整体护理可有效缓解 FD 患者临床症状，减轻心理不良情绪，效果显著，值得借鉴。

简介：【摘要 】目的：分析 消毒供应室实施细节护理对灭菌消毒效果影响。 方法： 将本院 2017 年 1 月至 2017 年 12 月消毒供应室作为参照组，实施常规管理，以时间为界限，将本院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月消毒供应室作为实验组，在参照组基础上实施 细节护理管理，对比两组灭菌效果、不良事件发生率。 结果： 实验组器械清洗、灭菌、包装、回收合格率（ 99.60% 、 99.60% 、 100.00% 、 100.00% ）均显著比参照组（ 96.00% 、 96.00% 、 97.20% 、 96.80% ）高，实验组不良事件发生率（ 0.40% ）显著比参照组（ 4.00% ）低， P <0.05 （差异均具有统计学意义） 。 结论： 消毒供应室实施细节护理管理，可显著提高灭菌效果，降低不良事件发生率，值得借鉴。

简介：摘要： 英语学习是一个非常复杂的过程，它涉及的因素较多，而这些因素所起的作用又直接影响到学生成绩的提高。目前，由于许多高中学校为了扩大生源，纷纷扩班，普通中学的生源质量就相对下降，后进生数量增多，教学难度相对加大。本文拟综合个人教学体会，谈谈后进生的形成与转化。

简介：【摘要 】目的：分析 整体护理对 FD （ 功能性消化不良） 患者患者心理不良情绪影响。 方法： 纳入病例是 2017 年 6 月至 2019 年 6 月本院收治的 84 例 FD 患者，随机平均分为 2 组，参照组 42 例患者采纳传统护理，实验组 42 例患者采纳整体护理，对比两组临床症状消失时间、 SAS 以及 SDS 评分。 结果： 实验组腹胀腹痛、嗳气、恶心呕吐症状消失时间均明显比参照组短，实验组护理后 SAS 以及 SDS 评分均明显比参照组低， P <0.05 （差异均具有统计学意义） 。 结论： 整体护理可有效缓解 FD 患者临床症状，减轻心理不良情绪，效果显著，值得借鉴。

简介：【摘要 】目的：分析 消毒供应室实施细节护理对灭菌消毒效果影响。 方法： 将本院 2017 年 1 月至 2017 年 12 月消毒供应室作为参照组，实施常规管理，以时间为界限，将本院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月消毒供应室作为实验组，在参照组基础上实施 细节护理管理，对比两组灭菌效果、不良事件发生率。 结果： 实验组器械清洗、灭菌、包装、回收合格率（ 99.60% 、 99.60% 、 100.00% 、 100.00% ）均显著比参照组（ 96.00% 、 96.00% 、 97.20% 、 96.80% ）高，实验组不良事件发生率（ 0.40% ）显著比参照组（ 4.00% ）低， P <0.05 （差异均具有统计学意义） 。 结论： 消毒供应室实施细节护理管理，可显著提高灭菌效果，降低不良事件发生率，值得借鉴。

简介：摘要：我国有着五千年的文明历史，是世界上最大的农业国之一，农作物种类繁多，习性千变万化，金银花是我国农业中非常重要的一类植物，可入药，有清热解毒之效，在金银花的种植过程中，有较大的可能受到病害、虫害的影响，如并未及时采取防治措施，会对金银花的生长造成不可估量的伤害，因此，在进行无公害金银花的种植时，种植者需要树立正确的风险防范意识，根据实际情况来采取针对性的病虫害防治技术，确保金银花的正常生长。本文围绕无公害金银花的病虫害防治进行了详细分析。

简介：摘要目的探讨中医治疗宫颈糜烂的临床效果。方法宫颈糜烂患者76例，随机分为A组和B组，A组38例为观察组，B组38例为对照组。对照组用西医治疗，观察组用中医治疗，观察记录两组的治愈情况，进行对比分析。结果A组接受治疗后24例显效，12例有效，2例无效，总有效率为94.7%；B组15例显效，17例有效，6例无效，总有效率84.2%。结论中医治疗宫颈糜烂有显著疗效，无论从医疗费用还是副作用方面都优于西医治疗，且不影响生育，所以患者可优先选择中医治疗。

简介：摘要目的研究中医治疗育龄妇女放环后出现月经失调的临床效果。

简介：摘要目的研究分析临床中对呼吸衰竭患者采取的护理方式。结论呼吸衰竭患者的护理目的是改善呼吸障碍，让呼吸通畅，防止患者对氧气的吸入不够，纠正体内的氧气、二氧化碳等等的水平，防止出现代谢异常的情况，造成体内器官损伤，为临床治疗以及并发症的治疗提供良好的条件。

简介：

简介：摘要在新时期，企业政工工作的开展能够促进企业管理工作更加的和谐，也能够积极发挥出政工工作的优势，只有重视政工工作对于思想政治作风的促进作用，才能够有效的缓解企业职工与企业之间的矛盾，让广大职工真正的成为企业的主人。在开展政工工作的过程中可以通过运用心理学的专业知识帮助企业职工排忧解难，不断提高企业政工工作的效果。