简介：摘要：家园共育是德育工作中的一个关键环节，教师要注重幼儿的人格培养，多方面地进行家庭德育的培养，以提高幼儿的品德素质。在这种背景下，文章着重从我国目前的幼儿家庭教育状况入手，并从不同角度探讨了在"家园共生"背景下幼儿园实施个性教育的对策。
家园共育促进幼儿良好品格养成教育的开展
