家园共育促进幼儿良好品格养成教育的开展

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摘要 摘要:家园共育是德育工作中的一个关键环节,教师要注重幼儿的人格培养,多方面地进行家庭德育的培养,以提高幼儿的品德素质。在这种背景下,文章着重从我国目前的幼儿家庭教育状况入手,并从不同角度探讨了在"家园共生"背景下幼儿园实施个性教育的对策。
出处 《教学与研究》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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