简介：摘要：小学文言文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是培养学生核心素养的重要途径之一。论文阐释了小学文言文的特征及文言文教学的重要性，提出了基于核心素养的小学文言文教学策略。

简介：摘要：本文立足于教育教学实际，基于支架式教学模式下，从明确目标、选择图片，创设真实情境、激发学生写话兴趣，搭建问题支架、循序渐进，协作交流、以说促写，多元评价、重视二次修改等方面，探讨了小学低年级看图写话的教学策略。

简介：【摘要】工业自动化仪表及相关自动化控制技术的持续推广与运用，不仅提升了我国工业生产的效率和质量，还促进了我国现代化工业的智能化发展。本文对工业自动化仪表及自动化控制技术进行简要分析，以期进一步提升我国工业发展水平。

简介：本文介绍了罗杰斯"人本主义"教育理论的主要特点,并从教育者与学习者的平等关系、学习者的情感因素、认知因素等方面探讨了"人本主义"教育理论对外语教学的影响。依据人本主义教育理论,笔者在英语课堂上进行了一系列的教育实践活动,以激发学习者的学习动机,发掘学习者的学习潜能,从而取得理想的教学效果。

简介：素质教育是以挖掘学生的个人潜能，全面提高学生的基本素质为宗旨的教育。作为一位音乐教师，要深刻领会素质教育的宗旨，要对音乐在素质教育中的地位和作用进行深刻的思考，以明确音乐欣赏课在学校素质教育中的重要作用。音乐欣赏是面向全体学生开设的一门课程。主要是培养和提高学生对音乐美的感受力和创造力，并且激励、教育、引导学生热爱生活，向往美好未来，树立科学的崇高理想；使学生了解音乐艺术特征，感知音乐从而理解音乐、欣赏音乐，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创作美的能力。从而促进学生健全的人格和健康个性的形成，促进学生的全面发展。因此从这一点看，音乐欣赏和素质教育的根本目的是一致的，是素质教育的重要组成部分。

简介：一个很平常的早自习，我像往常一样开始抽查学生每天必做的练字作业。当检查到一个男生时，发现他垒了前几天的作业来应付，我很不满：“你最近几天的作业呢？”他仿佛是一个木头人，既不抬头也不回答，我以为他没有听见，就加重语气问了一遍，但他依旧没有任何反应。僵化的气氛让我感到十分尴尬，这不无视我的存在吗？我这样做也是关心学生，为了学生好啊，心里觉得很委屈，同时一股火堵在心中直想窜起。但想了想还是忍住了，一来不愿意因为这影响到师生的情绪，二来教书多年也学会了克制，尽量不去伤害学生。