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浅谈初中数学课的课前导入

作者：尹小欢
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-02
出处：《中小学教育》 2021年第9期
机构：叙永县城郊中学校 646400

简介：摘要: 课前导入是教师教学一节课的开端，它或是娓娓道来的一段话，或是一个吸引人的小故事，又或是一个充满悬念的小问题……好的课前导入力求创设与众不同的情境，达到引人入胜的效果，迅速抓住学生的心，更好地引领学生步入新课的学习。初中数学课课前导入的主要特点有吸引性,关联性,简洁性；课前导入的主要方式有以旧悟新导入法，文化背景导入法，设置悬念导入法等多种方法。
标签：课前导入设计

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