简介：摘要：师资队伍建设是决定幼儿园儿童教育质量与提高办园水平的关键。目前学前教育事业中教师队伍建设滞后,监管体制机制不健全,保教质量有待提高等问题十分突出。而师资队伍水平的提高与教师的管理制度密切相关。因此,想要推动幼儿教育的长期稳健发展,就必须加强幼儿教育阶段的教师绩效管理。然而,相比于企业绩效管理,学前教育机构的绩效管理制度还比较落后。如何通过深入系统的研究,探索出更加切实有效的幼儿园绩效管理体系是学前教育研究的重点。完善绩效管理的组织领导;建立绩效管理文化。让广大教师和幼儿园管理者充分认识到绩效管理工作的重要,就增强幼儿园绩效管理水平的必要性达成一致,以促进绩效管理工作的顺利开展。、
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
