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  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学英语“主题阅读”校本课程的开发实践。首先,研究论述了开发该课程的意义,强调其对学生英语阅读能力和综合语言运用能力的提升。其次,分析了课程开发的实践过程,包括指导学生掌握英语阅读方法,强化对学生阅读成果的检查以及进一步加深课程开发的难度。通过培养学生对主题的深入理解,提高他们的阅读水平和语言表达能力,以实现全面素质教育目标。

  • 标签: 主题阅读 校本课程 课程开发
  • 简介:摘要:英语作为国际语言理应被学校教育所重视起来,如何在有限的时间里带领学生学习到更多的知识是我们广大英语教育工作者一直所追求的。本文立足于小学英语课堂教学实践活动,分别从“趣味性的教学,打造高效课堂”“多样教学手段,调动学习动力”“加强课前准备,提高学习质量”这三个方面入手,针对如何有效提高小学英语课堂教学质量进行了初步的分析和探索。

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