简介：<正>《桂花雨》是苏教版第七册第三单元的一篇文章,很美。我第一次读的时候,便被琦君带进了梦幻般的童年。因此,我心中的一个愿望迅速升起,就是一定要带领学生感悟琦君童年时代的摇花"乐"。为此,我设计不同形式的读,特别是引导学生入情入境地读"缠"问妈妈和"啊!真像下雨!
童年之“乐”与离乡之“愁”——《桂花雨》文本核心内涵解读
