简介：摘要：朗读是小学语文教学的重要内容，培养学生朗读能力也是小学语文根本任务之一。小学语文教学中，教师要重视学生朗读能力培养，并有针对性地制定朗读教学策略，激发小学生朗读兴趣的同时，还要培养学生良好的朗读习惯，丰富学生朗读技巧与语言积累。本文分析了小学语文课堂朗读教学现状，提出了提升小学语文课堂朗读教学有效性的策略，以期提高课堂质量。
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