简介:摘要:中学是学生思维习惯和学习能力养成的重要时期。与小学数学对比可以发现,中学数学的难度显著提高了,并且内容也变得更为复杂。与此同时,学习中学数学要求学生具备相当高的综合能力。基于这些情况,中学数学教师在进行教学时,培养与提升学生的综合能力势在必行。基于此,以下对中学数学课堂中利用合作学习提升学生的核心素养进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:思考能力是指能帮助学生正确认识事物,形成正确的世界观、人生观和价值观,促进学习的一种能力。随着新课改的推进,初中历史教学更加重视学生思维能力的培养,因为这不但能提高教学质量,还能增强学生的学习积极性。
简介:摘要在电力工程的施工管理中,由于电力工程施工过程的复杂性,其管理工作的内容也具备较高的技术性和复杂性,假如管理人员对电力工程施工知识了解不足就会影响施工管理工作的完成质量。因此,在电力工程的施工管理中要结合施工计划制定完善的管理规划,针对可能出現的施工质量问题进行预先准备,提升管理工作进行质量。
简介:摘要对于输电线路施工而言,其在难度上较高,遭遇到的影响因素也比较多。为了在日后的工作中取得更好的成绩,需要在安全技术措施的执行上,努力按照积极的手段来完成,最大限度地避免在工作中产生严重的损失和安全威胁。另外,在安全技术措施的应用过程中,要坚持从多个角度来出发,运用联合性的手段来操控,这样才能最大限度地提高安全技术标准。
中学数学课堂中利用合作学习提升学生的核心素养
初中历史教学学生历史思考能力培养研究
电力工程施工安全管理及质量控制分析张大治
输电线路工程施工中的安全措施探讨张大治