简介：摘要：在当前高中物理教学中，培养学生核心素养成为重要目标。为此，本文提出基于核心素养的大单元教学策略，旨在通过情境化教学、问题导向教学和跨学科融合教学等方式，激发学生的学习兴趣，提升他们的实践能力和创新思维。这些策略的实施对于提高物理教学质量，培养全面发展的高素质人才具有重要意义。这些策略的实施有助于培养学生的实践能力和创新精神，提升学生的物理核心素养，为高中物理教学提供了有效的指导。
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