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  • 简介:摘要:高校的排球训练,经打造有竞争或竞技效果游戏或比赛活动完成高校体育教学任务,学生能学习各种体育技能,更能直接参与体育运动,整个训练过程丰富有趣,学生能摆脱传统灌输性教学束缚,提高高校体育排球训练效果,使学生逐渐培养良好运动习惯,降低排球技术应用难度。

  • 标签: 高校体育 排球训练 策略
  • 简介:摘要:高校体育作为高等教育中最活跃元素,要找准新时代体育发展战略定位,以强烈责任感担当起重要历史使命。在体育强国建设征程中,高校体育要坚持立德树人任务,围绕“培养人,如何培养,为谁培养”问题,立足爱国主义教育核心,传承体育报国红色基因,使青年学生实现个人价值与体育强国建设紧密相连,引导学生筑牢“爱国奉献”思想根基,培养立志报国、服务人民、甘于奉献家国情怀,在建设体育强国实践中建功立业。

  • 标签: 体育强国 高校体育 德育
  • 简介:摘要:本文探讨了班级管理中班主任的角色定位问题。首先分析了班主任的角色特点和任务,然后结合实际情况,提出了班主任在班级管理中的角色定位应该是“带头人、组织者、教育者、服务者和监督者”,并分别阐述了这五个角色的具体内容。最后,以提高班级管理质量和学生综合素质为目标,探讨了班主任在角色定位中需要注意的问题和方法。

  • 标签: 小学班主任 角色定位 分析研究
  • 简介:摘要:本文从趣味性教学的理论基础出发,探讨了构建积极学习态度、引导学生主动参与和创设个性化学习环境的方法。介绍了如何设计和实施趣味性的课堂活动,包括游戏化教学、故事化教学和挑战性问题解决。还探讨了如何培养学生的创造力和合作意识,通过项目式学习和实践机会来实现这一目标。强调多样化的评价方法和学生参与评价的重要性。教师角色与技巧也在本文中得到了探讨,包括营造良好的师生关系和提供个别辅导与支持。总结了趣味性教学的成效评价和未来的发展趋势。通过本文的研究和实践,小学数学教育可以更加有趣和有效地进行,为学生的数学学习提供更好的支持和指导。

  • 标签: 小学数学 趣味教学
  • 简介:摘要:近年来,社会各界对初中生心理健康问题给予了高度关注,学校也将其作为教学重点,积极开展应对措施。在学校开展的道德与法治课程教学中,培养学生积极心理品质尤为重要,因此,教师要做好学生积极心理品质的培养工作。

  • 标签: 初中生 道德与品质 教学 积极心理品质
  • 简介:摘要:在我国社会经济不断发展的过程中,工程制图事业提上了议事日程,工程制图的测量方法不断更新,以三维激光扫描技术和建筑信息模型为代表的工程测量方法不断涌现,为制图项目的开发提供了足够的支持。但是,目前工程制图存在低效问题,而使用计算机技术可以解决这个问题。因此,研究计算机技术在工程制图中的应用具有非常重要的现实意义。基于此,下面讨论了计算机技术在工程制图中的应用,以供参考。

  • 标签: 计算机技术 测绘工程制图 应用分析
  • 简介:摘要:由于城市化进程加快,城市土地压力越来越大,使得高层工程建筑日益增多。桩基施工作为土木工程高层建筑的重要环节,其施工质量的好坏直接影响高层建筑的整体建设质量。为了保障工程项目的稳定性与安全性,施工单位应在桩基施工过程中严格按照施工工艺作业,把控施工质量,从而保证高层建筑工程整体的稳定性。

  • 标签: 土木工程 高层建筑 桩基 施工技术
  • 简介:摘要:目前,大的建筑群越来越多,但我国民用建筑工程建设过程中仍存在许多问题,严重的会影响整个建筑工程的质量,引入精细化管理可以有效地解决过去粗放型管理所存在的问题。该文主要分析了建筑工程施工中精细化管理的难点,以及传统建筑施工管理中存在的问题,探讨精细管理在建筑工程的运用,以期为相关人士提供借鉴。

  • 标签: 精细化管理 建筑工程 管理应用
  • 简介:摘要:美术课程作为聋生基础教育阶段的必修课程,对于聋生的智力、情感、社会适应能力等方面的发展起到了一定的促进作用,可以有效提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。但目前很多学校和教师都只重视聋生美术课程的开设,而忽视了对聋生美术鉴赏能力的培养,导致聋生美术鉴赏能力较低。

  • 标签: 美术教学 聋生 鉴赏能力 审美素养
  • 简介:摘要:培养核心素养不仅是确保学生可以健康成长的必备要素,也是提高学生综合能力的核心条件。因此,在日常教学中,教师应注重课程的开展与讲授,对学生在课程中的学习情况、学习体验等给予更多的关注,帮助学生在课堂上能够实现对政治知识的真正理解与掌握。这样,学生才能在不断地学习中实现自身政治学科水平、专业能力、核心素养的综合提升。

  • 标签: 核心素养 初中 道德与法治 教学
  • 简介:摘要:受到传统教学模式的影响,部分教师认为提高学生的学习成绩才是最主要的教学任务,这种观点并没有错误,但是在提高学生成绩的同时,也要兼顾对学生的道德与法治教育,帮助学生树立正确的三观。事实上,道德与法治课程对于学生的成长来说起着至关重要的作用,其不仅会影响学生当下的法律素养培养,还会对学生的行为举止和人生道路选择产生深远的影响。因此,在初中道德与法治教学中,教师要在充分尊重学生主观能动性的基础上,运用多样化教学模式,构建高效的道德与法治课堂。

  • 标签: 初中 道德与法治 教学
  • 简介:摘要:由于装配式建筑在我国的起步较晚,众多施工技术尚处于发展阶段,且大部分施工人员缺少对装配式建筑项目的正确理解与认知。由此开展装配式建筑施工项目质量控制影响因素具有十足的必要性,本文基于此,对装配式建筑施工质量中人员、设施设备、施工材料以及施工环境等方面的因素进行研究,探寻有效的质量控制措施,以提升整体装配式建筑施工质量的管理水平,促进整体建筑行业的高质量发展。

  • 标签: 装配式建筑 施工质量 影响因素
  • 简介:摘要:农村小学留守儿童心理健康的教育是一项长期而复杂的工程。教育工作者应当充分认识到留守儿童心理问题形成的原因,做好心理健康教育的前期调研工作,同时,与学生家长保持高效的沟通,切实转变家长的教育观念,逐步培养留守儿童健康的心理。

  • 标签: 农村 留守儿童 心理健康教育
  • 简介:摘要:一切教学手段都是为了辅助同学们进行更好的学习,所以老师在进行日常教学的过程当中,首先需要明确同学们在课堂当中的主体地位,其次需要明确教学的中心,最后需要树立起良好的教学观念。以学习为中心的教学理念,更加注重对于同学们综合学习能力以及数学学科核心素养的培养,因此小学数学老师应该适当的降低自身对于学生学习成绩的重视程度,加强对同学们学习过程的观察,重点培养同学们的学习思维和逻辑能力。本文将主要探讨以学习为中心的小学数学教学策略。

  • 标签: 以学习为中心 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:铁路作为国民经济大动脉、国家重要基础设施和大众化交通工具,在促进经济和社会发展中起着重要的作用。近年来,随着我国交通运输业的迅速发展,部分既有铁路与大型河流交叉点因航道净高不够,大型船舶无法通航,已严重影响了航道的运输能力,既有铁路的提升改建工作势在必行。本文结合过往施工经验,探讨铁路繁忙干线改建拢口拨接施工技术,希望能为有关从业人员带来帮助。

  • 标签: 铁路 拢口 拨接 封锁
  • 简介:摘要:土木工程是建筑工程的基础部分,其质量会对建筑安全产生直接影响。随着社会经济的发展,建筑行业也取得了一定进步。但是对比产业发展,施工技术发展相对滞后,传统施工模式和技术并不适合现代土木工程建设要求,其中资源能源浪费现象极为严重,因此在土木工程施工中,对绿色环保技术合理应用就显得极为必要,对于节约资源以及经济效益的提高极为有利。

  • 标签: 土木工程 节能绿色环保技术 应用
  • 简介:摘要:近年来,随着国民经济的高速发展,我国的道路建设也得到了飞速发展,在城市化道路建设过程中,部分城市面临发展与环境相冲突的局面。传统的道路建设,只单纯考虑经济发展和城市便捷,缺少对自然环境影响的考虑,在道路和交通工具为社会带来巨大便捷,出现了自然生态环境被严重破坏的局面[1]。因此,在建设道路时避免或者减少环境污染是目前需要深入研究的课题之一,建设生态道路,保护生态环境是我国一项长期而艰巨的任务。

  • 标签: 公路建设项目 全过程环境管理 探讨
  • 简介:摘要:传统文化是中华民族历史和精神的重要组成部分,对于培养学生的文化自觉性和对祖国文化的热爱具有十分重要的意义。在当今社会,随着科技的发展和社会的迅速变革,人们对传统文化的关注度逐渐降低,尤其是年轻一代的学生。因此,整合传统文化到小学语文教学,以提升学生对传统文化的理解和兴趣,已是当前教育领域的一项重要课题。通过对传统文化的教育,可以增强学生的文化信念,提高他们对传统文化的了解和尊重,并为他们的终身学习奠定基础。希望通过本文的研究,为今后的传统文化教育提供有益的启示,为中华传统文化的传承和发扬做出贡献,为相关人员提供理论参考。

  • 标签: 小学语文 传统文化教育 教育研究
  • 简介:摘要:在市政道路建设中,路基路面的施工是非常重要的环节,它的好坏直接影响到城市建设的整体效益。为进一步改善路基路面施工质量,施工单位在施工中要加强对路基路面施工的控制,细化施工方案与施工进度计划,落实施工全过程控制,有效规避潜在风险隐患的同时,也能减少实际施工中不必要问题的发生,从而实现工程项目建设综合效益最大化。

  • 标签: 市政工程 路基路面 施工工艺
  • 简介:摘要:自然活动在幼儿园教育和生活中不可缺的内容。对此,我园充分利用本土资源,创设富有客家本土特色的户外活动,主要从“开发本土资源,让户外活动的材料多起来;用活本土资源,让户外活动的内容活起来;融入本土文化,让户外活动的特色亮起来”三个方面进行了有益的探索与实践,从而使我园的户外活动彰显客家特色。

  • 标签: 本土资源 幼儿 自然课程 活动