简介：【摘要】本研究基于近段时间以来的各种调研、应用等方面之工作，从各方面分析了当前疫情防控期间教师线上培训与发展的现状与问题。讨论了推进疫情防控期间教师线上培训与发展的方向、目标、路径等。并且从其间各种问题的解决策略作为“切入点”，由此来更加系统地阐述教师线上培训与发展实施在新时期的路径。

简介：【摘要】本研究基于近段时间以来的各种调研、应用等方面之工作，从各方面分析了当前疫情防控期间教师线上培训与发展的现状与问题。讨论了推进疫情防控期间教师线上培训与发展的方向、目标、路径等。并且从其间各种问题的解决策略作为“切入点”，由此来更加系统地阐述教师线上培训与发展发展实施在新时期的路径。

简介：摘要：随着当前社会对教育的重视不断提升，对于学生教育方面的改革也在不断完善，教师作为教育教学过程中的重要组成部分，是实施教育教学的基本要素，同时教师也面临着最大的挑战。新课程的改革让当前教育发生了巨大的改变，而教师作为主体，需要适应新课改的进行，为了能够更好地完成工作，从而达到教育教学的目标。因此为了更好地展开教学工作，对教师开展了一系列教学培训，尤其是对于中小学教师而言，作为学生学习的初级阶段，同样也是打好基础的重要时期，在这个阶段的学习，一定要注重方式和方法，教育不仅仅是教师需要重点开展的目标之一，更要促进中小学生全面发展，因此在教师提升自己教学能力，核对新课程改革适应力的同时更要对教师自身能力和综合素质全面提高，然而在这个培养和学习的过程中也会出现很多问题需要解决，不仅如此，不同地区对于中小学教师培训的情况各不相同，比如对于农村的中小学教师培训当中，由于农村教学设施条件不够好，经费不足等情况，因此对于中小学教师的培训情况还需要进一步的研究。

简介：【摘要】近些年以来伴随着国家经济的逐步发展，伴随着国家对于高素质人才需求量的逐步提升，对于基础教育阶段，尤其是小学阶段学生的重视程度也在不断提高，同时对老师提出了更高的教育教学要求和更高的教学标准，这对于老师来说既是机遇又是挑战，为此现在必须要针对于小学阶段的教师评价体系进行全面的改进和创新，使评价体系更加科学合理完善，促使老师的实际教育教学水平、教学能力可以随之得到提高和进步。

简介：基于手机终端的移动学习不受时空限制，受到培训界的青睐。其中，基于手机短信息的移动培训方式比较符合新生代农民工的特点。运用新生代农民工职业技能培训的手机短信息培训方式有手机短信息推送、问题咨询等两种，具有简单易用，资费低廉，情景化学习等优势，但存在着信息表达形式单一、学习屏幕小及文本限制等不足。