简介：摘要：美术教育作为一种可以将思想与灵魂进行结合的艺术学科，可以在实践教学中，有效地培养学生的创新意识以及使学生树立良好的艺术素养，帮助学生构建良好的艺术价值观念。在当前科学技术不断发展的作用下，已逐渐与现代化教学方式进行了融合，并实现了现代化新型教育理念。通过在小学美术教育中的应用，不仅有效提高了学生的审美以及创新意识，还更加注重学生对美的感知。基于此，本文将对小学美术多元化教学策略进行分析。

简介：摘要：随着素质教育发展，教学手段和教学方式进行了优化革新，在初中数学教学中，教师要将新的技术运用到实践中，解决教学中存在的问题。为此，教师要利用几何画板分析数学概念，实现数形结合；分析平面几何，揭示几何规律；解决实际问题，提升数学基础，提高教学质量。

简介：摘要：随着教育改革的发展，信息化教学逐渐成为中职学校教学的趋势，中职会计课堂融合信息化教学手段，可以极大提高学生的学习积极性，增强课堂有效性，从而实现教学目标。本文以案例的形式呈现信息化手段辅佐下的会计课堂。

简介：摘要：数学是初中阶段的一门基础性课程，同时也是有效培养学生数学思维以及抽象能力的重要渠道。传统的初中数学教学中，教师往往是从“教数学”的角度，引导学生“学数学”，在一定程度上忽略了对学生动手操作能力以及实际解决问题能力的培养。在教学体制改革大背景下，教师应当不断更新自身的教学理念，从“做数学”的角度对现有的教学模式进行改进、创新，为学生提供更加全面、优质的教学服务，促使学生在数学课堂上得到更好的学习体验，本文简单阐释了当前初中数学教学模式中存在的问题，并从“做数学”的角度提出了一些建议性教学策略，以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

简介：摘要：很多自闭症儿童都有着适应社会的障碍，他们参加康复训练的目的也是为了提高他们适应社会的能力。对于自闭症儿童的康复训练教育不能只依赖于课堂上的言传身教，必须要让他们真正的去接触社会环境当中的人和事物，从而促进他们对当前这个社会的适应。本文首先简单介绍了社教结合的主要活动内容，然后又详细的讲解了社教结合对于自闭症儿童的重要作用，这对于社交结合活动的有效开展具有重要的指导意义。

简介：摘要：班级的管理影响着学生的学习成绩和行为习惯的养成。八年级是初中学习生活的重要节点，自主管理班级这种创新的管理模式会给这个阶段中的学生带来积极的影响，人人参与到班级管理的过程当中，使其对自我能力合理认知，不断完善自身，提高自我管理能力。