简介:摘要:高校辅导员的工作范围较大,涉及面较广,概括来说就是从事大学生的思想政治工作和日常管理工作。本文通过分析大学生因宿舍人际交往问题产生矛盾的真实案例,了解学生心理问题产生的根源,总结工作经验,以期为处理类似事件提供借鉴和思考。
简介:摘要:高职院校思政教育是培养学生思想道德素养、政治素养和法治 素养的重要任务。学生社团活动是高职院校学生课外实践活动的主要阵地,是全面培养学生素质的有效依托。思政教育与社团活动在育人工作中都有着不可替代的作用。探索思政育人与社团育人的有机融合,对实现学生专业素质与思想政治素养提升都具有重要意义。
简介:摘要:小学英语学科作为培养学生综合能力的重要学科,对于学生的发展影响重大。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。为此,在小学英语教学中,还需要以核心素养为引导,构建创新课堂,用好小学合作学习模式,提升学生自主性,在愉快的环境中学习,深度感悟知识,提升英语应用能力。本文针对小学英语教学中如何开展小组合作学习模式进行分析,明确教学策略,提升学生的学习能力,学习能力的发展有助于学生掌握科学的学习方法,养成良好的终生学习习惯。
简介:摘要:当代大学生是祖国和人民的希望,是新时代社会主义社会的建设者和接班人,肩负着光荣而神圣的历史重任。文明是待人处世的美德,修身是塑造自我的基础。为进一步提升学生的文明素养,培养学生的家国情怀,强化学生的文明素养,开展文明修身教育活动势在必行。
简介:[摘要]目的:探究对高血压合并冠心病患者采用缬沙坦联合美托洛尔进行治疗取得的临床效果。方法:在2021年11月-2022年11月期间,选取本院诊治的高血压合并冠心病患者81例作为研究对象,采用电脑表格方式将患者分为对照组(40例,采用硝苯地平控释片治疗)和观察组(41例,采用缬沙坦联合美托洛尔治疗),对比两组治疗前后血压水平、血脂水平变化情况以及不良反应发生率。结果:治疗后观察组血压水平明显降低,血脂水平也明显改善,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:采用缬沙坦联合美托洛尔对高血压合并冠心病患者进行治疗,有助于提升整体治疗效果,有效降低患者血压水平,改善患者血脂水平,并且不会导致患者出现严重不良反应,治疗的安全性有保障,建议临床推广。