简介：摘要：随着信息技术的快速发展，教育领域也在积极探索如何利用信息技术提高教研团队的教学效率。作为一门关注地球与人类活动的学科，地理课程在初中教育中具有重要地位。在复习阶段，如何通过信息技术来优化初中地理复习课的教学效果成为教师们需要面对的挑战。本文以初中地理复习课为例，探索信息技术在教研团队中的应用，提高教学效率和质量。

简介：摘要：在当前教育变革的背景下，对于初中生核心素养的关注度已经愈来愈高。地理学课程涵盖各种人文常识以及地球上的各种现象，而其中地理学科核心素养则是初中生地理学习的主要内容。初中作为学生核心素质形成的基本阶段，因此，教师应在教学中进一步加强学生地理核心素质的培养，积极建立基于学校地理核心素质培育的教学方法，进而健全学生的学科发展。

简介：摘要：在当前教育变革的背景下，对于初中生核心素养的关注度已经愈来愈高。地理学课程涵盖各种人文常识以及地球上的各种现象，而其中地理学科核心素养则是初中生地理学习的主要内容。初中作为学生核心素质形成的基本阶段，因此，教师应在教学中进一步加强学生地理核心素质的培养，积极建立基于学校地理核心素质培育的教学方法，进而健全学生的学科发展。

简介：摘要：现如今，随着社会的不断发展与进步，BIM技术作为一种新兴的技术，已经被广泛地运用于各种建设项目，包括城市的污水治理。鉴于此，本文在对BIM技术进行研究的基础上，对BIM技术在城市生活垃圾治理中的优越性进行了论述，并对BIM技术在城市生活垃圾治理中的运用进行了深入的剖析；目的在于通过实际应用，使BIM技术更好地应用于城市生活垃圾治理项目。

简介：摘要：伴随着我国的现代化社会的不断发展进步以及经济实力的不断提升，市政工程的施工项目也在很大程度中得到了施工技术层面的革新，越来越多质量优异的道路被建设出来。市政工程施工项目彰显了一个城市的发展进步以及城市特色，成为了城市文明进步的一张重要名片。市政工程施工项目的施工效果实现不单单会对于人民群众日常出行以及交通造成直接影响，也同样是我国国民经济建设以及快速发展的关键推动力量和重要保障。但是实际的建设施工中建设单位的施工水平往往有着较大的差异，因此我国市政工程施工项目的质量较为参差不齐，对于城市形象以及人民群众的日常出行造成了严重的负面影响。因此本文就当前我国市政施工项目中进行质量管理的必要性进行分析，阐述当前我国工程项目施工质量管理工作实施情况，分析市政工程项目施工之中对于器械使用、材料投入以及工程管理等一系列的问题，并提出相应的解决措施，以为相应的市政施工项目的建设者开展工作提供必要的理论支撑以及技术支撑。

简介：摘要：在变电站运行过程中，应当有效防止及应对各类设备故障的发生，其中比较重要的一种就是设备发热，所以变电站设备维护管理人员应当清楚认识设备发热的各类原因，并且要通过科学合理的对策积极应对发热情况的出现，在此基础上保证变电站设备正常运行，有效避免因设备发热而扩大的设备损坏故障。基于此，本文对发热现象引发的主要危害及成因进行了分析，并就如何预防发热现象提出了几点对策。

简介：摘要： 随着新课改的深入进行，实施素质教育、创新教学方式成为了教师教学的主要任务，作为一名高中历史教学，在教学的过程中应积极探索有效的教学方法，为学生提供有利的学习条件，进而培养学生的学习能力。历史图片是高中历史课堂上重要的教学素材，教师在教学的过程中应充分利用历史图片的教学功能，激发学生阅读图片的兴趣，加深学生对历史知识的记忆和理解，以此提高教学的质量。本文对于历史图片在高中历史教学中的开发应用进行了简单的探讨，希望能够为高中历史教学的发展起到一些促进作用。 关键词： 高中历史； 历史图片； 重要性； 应用策略 1 引言    传统教学模式下的高中历史课堂，教师的讲解与课堂演示是教学的主要方式，学生的学习是处于被动接收知识的状态，对于一些理解能力强、学习能力强的学生而言或许是一种有效的教学方式，但对于缺少学习兴趣、学习能力稍差的学生来说这种教学方式不仅让学习变得更加枯燥、乏味，更会产生一种抵触学习的情绪。教学方式需要创新，教学的内容也需要教师能够根据学生的学习需求进行合理的设置，利用历史图片是高中历史教学改变传统教学的一种有效途径，历史图片的直观展示不仅能够激发出学生学习历史的兴趣，更能加深学生对重点知识的记忆和理解，降低学习的难度。

简介：在传统班级管理模式中，班干部的产生主要是由班主任说了算，由于受班主任主观意识的影响可能有时候会出现“庸人当政”的现象，班主任说你行，不行也得行；说你不行，行也不行。为了防止部分学生干部产生特权思想，我们在实践中与学生一起商量出了许多行之有效的管理监督方式方法，如班干部采用自荐、民主推举和竞争上岗的选举办法，实现轮流“执政”、全员参与和动态评价的管理模式。笔者根据教学管理实践作如下分享：