简介：摘要：目的：本研究旨在评估个体化延续护理对癫痫患者生活质量的影响，研究比较了接受个体化延续护理和常规护理的癫痫患者在疾病管理能力、生活质量及病情控制方面的差异。方法：通过类实验性研究设计，共100名癫痫患者被随机分配到实验组和对照组，每组50人。实验组接受个体化延续护理，包括癫痫疾病相关知识教育和疾病管理指导；对照组则接受常规健康宣教。两组在研究开始、6个月后和12个月后进行评估。结果：干预前，对两组患者的病情、家庭情况及观察指标进行基线比较，p>0. 05，差异无统计学意义。研究结果显示：实验组在疾病相关知识掌握和生活质量方面显示出显著提升，尽管在疾病控制方面（发作次数和持续时间）两组间未见显著差异。结论：个体化延续护理能显著提高癫痫患者的生活质量和疾病相关知识水平，尽管其对疾病控制的直接影响有限，该研究为癫痫患者的护理提供了新的视角和方法。

简介：摘要：受应试教育的影响，部分教师在教学当中采用的教学方法依然以理论讲解为主，过分重视学生的学习成绩，忽略了学生实践能力、应用能力、分析能力的提升。为有效解决这个问题，教师要充分理解认识基本素质在数学课程中的意义，整合内容，运用科学的教学方式进行教学，同时，要通过不断完善教学方式，促进学生综合创新能力的培养。这样有助于学生树立学习自信心，激发学习激情，培养核心素养。基于此，本篇文章对新课标下数学学科核心素养的课堂落实进行研究，以供参考。

简介：摘要：教育的宗旨是注重学生全方面发展，为国家培养出更多的高水平、高素质的复合型人才。具体到初中数学教学中，就是让学生通过对数学学科的学习，增加数学方面的知识，提高运用数学知识去解决生活、学习和工作中的问题的能力，锻炼并发展数学思维，能够在正确、积极的学习态度下，形成良好的初中数学核心素养。

简介：摘要：教育的宗旨是注重学生全方面发展，为国家培养出更多的高水平、高素质的复合型人才。具体到初中数学教学中，就是让学生通过对数学学科的学习，增加数学方面的知识，提高运用数学知识去解决生活、学习和工作中的问题的能力，锻炼并发展数学思维，能够在正确、积极的学习态度下，形成良好的初中数学核心素养。

简介：【摘要】目的：分析研究老年慢性阻塞性肺疾病患者采纳社区康复护理的效果。方法：实验于2021年至2022年时间段内开展，以我社区收治的老年慢性阻塞性肺疾病患者为实验对象，共计人数60例，运用奇偶数数字分组方法将所有患者均分为两组（研究组、对照组），分析对比护理后相关数据结局。结果：研究组患者负性情绪评分、生活质量数据、护理效果相比另一组，体现较高优势，且差异体现P＜0.05，显示统计学意义。结论：社区康复护理临床应用中，可降低老年慢性阻塞性肺疾病患者并发症发生率，改善患者生活质量，护理效果较为理想，应用中体现较高可行性。

简介：摘要：与小学语文相比初中语文的学习难度明显提升，对学生语文综合能力的要求逐渐提高。核心素养背景下，初中语文群文阅读教学符合学生的实际需求，对提高学生的语文综合能力有着显著的作用。因此，为了全面提升学生的语文成绩、提高核心素养，教师应当重视阅读教学，适当开展群文阅读，有利于开阔学生视野，积累广泛的阅读内容还能够让学生掌握更多有效的阅读方法。本文将围绕这个话题展开探究，将群文阅读引入日常的教育教学工作，给学生创造良好的阅读学习体验。

简介：摘要：与小学语文相比初中语文的学习难度明显提升，对学生语文综合能力的要求逐渐提高。核心素养背景下，初中语文群文阅读教学符合学生的实际需求，对提高学生的语文综合能力有着显著的作用。因此，为了全面提升学生的语文成绩、提高核心素养，教师应当重视阅读教学，适当开展群文阅读，有利于开阔学生视野，积累广泛的阅读内容还能够让学生掌握更多有效的阅读方法。本文将围绕这个话题展开探究，将群文阅读引入日常的教育教学工作，给学生创造良好的阅读学习体验。

简介：摘要：随着时代与科技的不断发展，越来越多的事业单位从自身发展角度入手，将信息技术与人力资源管理充分结合，建立信息化管理系统，提升单位人力资源管理工作效率及质量，从而促进企业在经营过程中稳步的发展。本文以某事业单位为例，主要阐述了当前在人力资源管理系统应用可能存在的问题，并详细论述了通过加强信息化建设对单位经营管理带来的效果及影响，旨在为给更多事业单位开展人力资源信息化管理工作提供有价值的借鉴与参考。

简介：摘要：目的：调查新冠肺炎流行期间医学生心理健康状况及其影响因素，为高校心理危机干预提供依据。方法：使用问卷星在线调查平台，发放研究对象调查表、社会支持评定量表、简易应对方式问卷及中国大学生心理健康量表，对3304名医学生进行调查。结果：中国的大学医学生心理健康量表各维度得分与全国常模相比均有显著性差异（P＜0.01），大三学生心理健康水平相对较低，心理健康水平与社会支持及应对方式呈相关关系。结论：新冠肺炎疫情下需要关注女生及大三年级医学生，针对存在心理问题的学生，高校应及时采取针对性的健康宣教及心理干预措施。

简介：摘要：数学是高中阶段非常重要的学科。新课程改革后，对于高中数学进行了的较大改革和提升，目的在于学生能够全面的提升对于数学学习的兴趣，培养学生数学学科核心素养。说数学活动的实践开展，不仅是学生学好数学并且进行知识交流的重要途径，而且能够更好的帮助学生理解数学知识、提升学生语言表达能力。本文通过分析高中阶段开展说数学的活动存在的价值和意义，提出策略，激发学生对于数学学习的热情。

简介：摘要：目的：研究金刚藤胶囊治疗慢性盆腔炎临床治疗效果。方法：选取我院自2020年9月至2021年9月接收治疗的132例慢性盆腔炎患者，利用随机分配法将132例慢性盆腔炎患者平均分为两组，即对照组与观察组，对对照组患者实施常规治疗，对观察组患者实施金刚藤胶囊治疗。对比分析两组患者的临床治疗效果、以及不良反应发生率。结果：通过对比分析得知，观察组的临床效果明显高于对照组，且不良反应发生率又明显低于对照组。结论：金刚藤胶囊治疗慢性盆腔炎有着非常显著的临床疗效，同时还可以极大的减轻患者在治疗阶段所产生的不良反应，值得在临床治疗中应用与推广。

简介：摘要：与一般建设项目相比，我国的城市工程具有更严格的质量管理要求，为了实现市政工程项目的质量要求就需要建立较为完善的控制系统，因此施工管理，质量管理和控制系统是相互共生的，质量管理为控制系统提供了便利。此外，控制系统还对质量控制的相应标准进行控制。为了达到施工的高要求，需要二者相互配合和监督。并且施工是当前我国发展的重中之重，为了使我国更快更好的发展，将具体讨论施工管理质量及其改进措施。

简介：摘要：目的：分析针灸结合康复治疗对脑血栓形成偏瘫患者恢复期运动功能的影响。方法：选择2020年3月到2021年3月收诊的102例脑血栓形成偏瘫患者恢复期为研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组采取康复治疗方案，观察组在对照组基础上采取针灸治疗方案，分组对比针灸结合康复治疗方案的效果。结果：观察组治疗有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；治疗前两组患者上下肢运动功能评分没有统计学差异；治疗后，观察组患者高于对照组上下肢运动功能评分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针灸结合康复治疗对脑血栓形成偏瘫患者恢复期患者效果理想，可以改善患者上下肢运动能力，适合推广应用。

简介：摘要：一年级是小学生习惯养成，打好基础的重要阶段，课堂是学生学习的主战场，良好的学习习惯又是学生学习成长的重中之重，一年级上好课堂常规训练课就是培养学生良好行为习惯、学习习惯的重要基础，对学生成长起到重要的意义。本文基于课堂教学实践对小学一年级如何上好课堂常规训练课以及对学生成长的重要性进行分析。

简介：摘要：小学数学作图题都是在现实生活中应用的，是培养学生分析和操作能力的重要途径之一。然而教学中作图题一直是小学教学中的难点之一，普遍存在着＂学生怕学习，怕动手，教师难教＂的现象。学生需要有一定的逻辑思维、分析能力和理解能力。能够理解各种已知信息之间的内在关系，才能顺利地解决问题。

简介：摘要： 随着我国教育改革的不断推进,数学课程越来越受到各方重视,对数学课程教学方法的改革与创新越来越受到广大教育工作者的关注。当前环境下,互联网技术迅猛发展,教育与信息技术的关系日益密切,各学科老师纷纷将信息技术运用到学科教学工作中来促进了教学效率的提高。笔者将以高中数学教学为例,谈谈将信息技术应用到高中数学课堂教学中的体会，并提出将信息技术与高中数学课堂教学进行深度融合的具体策略以供参考。

简介：

简介：摘要：在事业单位中，档案管理规范化意味着对事业单位内部事务、人员档案的收集与整合都标准化、科学化、体系化，有助于提升事业单位档案管理的质量和水平。目前就我国事业单位的档案管理现状而言，存在许多不规范、不标准的地方，亟待进一步的优化、发展。

简介：摘要：由于社会的发展，为事业单位带来了新的发展机遇，同时也兼具挑战。这与当前信息资源日趋完善的背景息息相关，基于此，以往的档案管理已经难以满足现代事业单位发展的要求，甚至还会使得档案管理成为无效管理。为此，事业单位要想更加科学的管理档案信息，就必须以档案管理信息化建设为基础，深入剖析档案管理中可能存在的问题，并制定与之相对应的措施，才能将档案管理的作用发挥到极致。

简介：【摘要】目的:分析人文关怀在急性脑梗死（ACI）患者护理中的效果，推行人文关怀护理对护理质量提高和急性脑梗死患者护理中的应用具有重要作用。方法：随机选取住院