简介：摘要：本文将分析在小学信息技术教学当中项目式学习的有效应用情况，首先介绍了项目式学习的这一概念，分析了当下我国小学信息技术教学发展的基本情况，提出来了在对项目式学习进行应用时所存在着的诸多问题。最后文章也提出来了在小学信息技术教学当中进行应用的科学措施，希望能够通过这些措施有效地分析为小学信息技术教学水平的提高和发展，提供更多具有较高价值的参考性意见，推动小学信息技术教学的进步。

简介：摘要：远程控制技术为电力行业赢得大量的经济效益,减少人力资源的消耗,是企业和员工之间的双赢,但电力系统自动化工程的建设不能停止,不断挖掘罪恶的电力系统自动化、远程控制技术,然后做出相应的改进,在不断的往复运行中寻找远程控制技术的最佳应用，寻求电力系统自动化行业更长远的发展。

简介：摘要：在现代经济社会环境下，对大学生创新创业能力有了更高的要求，相应对高等教育人才培养工作也增加了相应的要求，这就需要积极建立与高等教育人才培养相契合的创新创业类人才培养的制度，进而推动高等教育水平的持续提升，保障大学生未来发展目标与社会实践需要相符合，从而进一步增强大学生的综合竞争力，这也是新时代经济社会环境对高等教育人才培养工作的新需求。

简介：摘要：高校就业创业工作是一项重要的教育教学内容，新时代下，高校就业创业教育要把握好发展机遇，对高校就业创业教育工作过程中出现的问题进行分析，指出高校就业创业管理模式的创新路径，提升高校教学水平和人才培养质量。

简介：摘要：随着现代化教学水平的提高，教材改变也在进一步的适应学生们的学习情况，在高中音乐鉴赏教学中，对于教学内容与教学方式进行改编，不仅可以提高学生们的思想境界，更可以促进综合素质的全面提高。现代教育事业的发展并不能取代传统的教育方式。因为两者各有其优点，各有其不足，要想充分的达到高效益的学习成果，就要取其精华，去其糟粕。

简介：摘要：在传统机械设计时，需要由研发人员对市场进行全面调研，了解市场需求，做出可行性分析，再由设计人员参照产品属性进行不断修改，这个过程不仅要花费时间，制造周期漫长，还会出现机械资源浪费。基于此，以下对绿色设计理念在机械设计制造中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着时代的发展，人们更加注重高效率、可持续发展等理念，而数字化农业机械很好地满足了这些理念，符合时代发展的需求。它不但可以改善条件到精耕细作提高生产效率，还可以降低成本增强生产能力。数字化农机是现有最先进的农业生产设备，同时更是国际农业生产技术竞争的热点，要发展农业现代化，必须实现农机数字化，发展农业的前提和基础。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对数字化设计技术及其在农业机械设计中的应用提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要目的探讨异位妊娠破裂致失血性休克急救护理对手术疗效的影响分析。方法选取2011年12月～2011年12月在我院异位妊娠破裂致失血性休克患者50例,在手术前进行及时有效的急救护理。结果我院收治的50例异位妊娠患者均顺利完成手术治疗,由于医护人员在术前对患者实施了及时、有效的急救护理,控制了患者病情变化,使治愈率高达100%,并且在1周后患者全部出院。结论异位妊娠破裂失血患者应进行及时迁就与护理,严密观察且准确判断,提高抢救成功率。

简介：近期,不少文章和一些管理者将科研经费管理不规范的症结聚焦在高校内部的会计核算和执行财经纪律上,但这一观点有失偏颇。通过对市属高校各类科研经费出现的问题及其产生的原因进行分析,不难发现要想加强市属高校科研经费管理,必须率先在科研体制健全与制度完善,厘清各科研主体间的责、权、利和科研经费绩效考评上做足功课。

简介：作为培养各类技能型人才的高职院校,面对产业转型升级,应从专业建设服务于地方产业发展的视角审视高职专业布局。本文对高职院校的专业设置进行研究,结合专业结构调整方向、优化原则对教育的启示,提出了基于产业发展需求的高职专业结构调整的目标定位、生成机制、评估机制和预测机制,以有效服务区域的产业转型升级。

简介：专业是职业院校的灵魂和品牌，能否合理调整专业设置不仅直接关系到高职院校人才培养的质量，也关系到学生的能力是否与社会需求相匹配。基于可持续发展理论，分析了高职教育发展中遇到的现实问题，明晰了专业设置与调整的思路和原则，以期为高职教育的专业结构能够科学设置、理性布局，有效适应区域经济的发展提供依据。

简介：高职院校专业设置是职业教育与社会发展需求紧密结合的纽带。通过对高职院校专业结构现状的详细分析，并结合国外发达国家高等职业教育专业设置的先进经验，从专业设置的现实意义基础上，提出了高职院校专业设置要随着经济社会产业转型升级而进行合理的布局，打造特色专业，健全预警、退出机制，完善校企深度融合机制。

简介：文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，而语言和文化密不可分。在翻译过程中，两种语言间的文化积淀相互冲突，文化差异就会显露出来，造成了翻译的障碍和难题。文化缺省是交际双方在交际过程中对共有的文化背景知识的省略，文化缺省的存在造成文化交流过程中的“意义真空”，翻译不可避免成为了跨越文化缺省的过程。