简介:【摘要】目的 探讨社区护理对神经外科手术出院患者康复的影响分析。方法 文章研究时限定为2021年1月到2022年1月,共有研究对象78人,均在我院神经外科治疗并出院的患者,结合病例信息随机分组,每组39人、组间差异在于对照组施常规护理、观察组予以社区护理干预,比对护理前后康复效果。结果 干预前组间各项康复情况评分差值低,干预后观察组各项康复情况评分均提升,且与对照组比较分值更优P<0.05;结论 社区护理干预对神经外科手术出院患者的护理有显著改善作用,有效提高功能康复情况,有助于患者病情的早日康复,且患者对护理工作予以了肯定,值得推广。
简介:摘要:大学生耻感教育不仅要有遵循一定的教育规律、恰当的教育途径,同时还应该有科学正确的教育方法。作为高校思想政治教育的一部分,其教育方法多种多样,在众多的教育方法中,能够使大学生耻感教育收到良好教育效果的方法总结出以下几种。
简介:目的探讨协议解除劳动合同职工的心理健康状况。方法采用症状自评量表对中原油田115名协议解除劳动合同职工的心理健康状况进行调查并与国内常模比较,对不同收入水平、文化程度、性别、年龄的调查结果进行对比分析。结果症状自评量表评分总均分、躯体化、强迫、焦虑、恐怖等因子分均显著高于国内常模(P均〈0.01)。家庭月人均收入水平≤400元组总均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对等因子分均显著高于〉400元组;初中及以下文化程度组总均分、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖等因子分均显著高于高中及以上文化程度组(P均〈0.05);女职工躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著高于男职工(P〈0.01~0.05),人际关系、偏执因子分均显著低于男职工(P〈0.05)。结论协议解除劳动合同职工存诸多的心理问题,收入水平低、文化程度低、女性等弱势群体应引起社会、政府、企业及心理工作者的倍加关注。
简介:公民法制教育实践活动自2007年引入我校后,已变成我校的传统教育活动,2011年11月,南京市上元小学被评为“南京市公民教育实践活动示范学校”(全市5所)。这个项目产生的影响、带来的效应不是普通的教育活动所能替代的。2007年,我校第一个公民法制教育实践活动“关于上元路交通拥堵问题的研究”,使学校门前拥堵狭窄、车辆乱停乱放的小道变成了停放有序、平整的水泥路面;2009年,“关于江宁区小学生缺少课外公益活动场所问题的研究”,引来了区长的现场办公,吸引了众多媒体的关注;2014年,“关于东山镇外港河污染问题的研究”,人大代表就此提交了相关提案……每个项目或多或少都产生了一定的社会效应,但受益良多的是那些自始至终参与活动的孩子们。
简介:【摘要 】 目的 :通过调查我院目前部分临床一线医护人员的心理健康状态,了解疫情常态化管理模式下临床一线医务人员总体心理健康水平,从而保障医护工作的质量与安全。 方法 :选取我院工作在临床一线的医护人员,通过问卷网的形式,采用症状自评量表 (SCL-90)对医护人员进行调查,并与全国常模结果进行比较。 结果:临床一线医务人员在躯体化、强迫、抑郁、焦虑这4个因子方面与全国常模相比存在明显差异(P<0.05) ;医护之间在躯体化、焦虑、敌对性这3个因子分之间存在明显差异(P<0.05);医护的阳性因子的检出率有明显差异,护士明显高于医生(P< 0.05)。结论:在疫情的常态化管理期间,临床一线医护人员心理健康水平仍低于全国常模。
简介:摘要: 在国家大力支持特殊教育的今天,对听障生 进行职业生涯规划教育已成为大多数人的共识。但该学科在受重视程度、教学方式等方面仍存在不足,这就急需通过加强职业生涯规划教育宣传和师资队伍建设、探索适合聋生特点的职业测评体系、建立多样化的教育模式等途径来进一步完善,以提高听障生 职业生涯规划教育的实效性。