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  • 简介:【摘要】在高中学习过程中,历史学习有助于培养学生的人文精神,了解到事件的发展情况和发展规律,在不同的时代中传达出不同的文化使命。同时,高中历史对学生记忆性要求相对较大,教师在作业设计时,往往只注重学生对知识的抄写和背诵以此加强记忆。而个性化作业设计,有利于提高教学质量。因此,本文就高中历史作业个性化设计与实施策略展开论述。

  • 标签: 高中历史作业 个性化设计 实施策略
  • 简介:摘要:近年来,我国的综合国力发展迅速,随着现代经济的不断发展,我国的现代企业数量越来越多,面对的机遇和挑战也随之增加。同时一些管理方面的漏洞也逐渐显现,在企业中,对企业未来的发展产生消极影响。经济管理这一概念逐步走进人们的工作中,国内外各大高校纷纷开展管理类课程,为企业储备优秀人才。此外,企业也要充分探索自身的企业制度和操作规范,完善企业发展。

  • 标签: 市场经济背景 企业提高自身经济效益 路径探析
  • 简介:摘要:高中历史学科的内容以理论性的知识为主,多以文字呈现,学生在学习历史内容时多感觉历史学科较为枯燥。为了能够调动学生对历史学科的兴趣,提高学生历史学习的积极性,教师可以从展示重点内容,回顾历史知识、展示微视频,促进知识理解、展示相关图像,掌握记忆方法等方面探讨运用多媒体技术进行高中历史教学的方法。

  • 标签: 高中历史 多媒体技术 教学方法