简介：摘要：阅读作为人类获取知识的主要途径，其在学校教学中对培养学生学习能力、提高学生素养、促进学生全面发展和终身发展中起重要作用，然而在当前的高中语文教学中，阅读教学可谓是耗时多收益少的一项，加之受传统教学思想的影响，很多教师没有真正领悟语文教学的精髓。那么，在高中语文教学中，语文阅读教学究竟存在哪些不良现状，又该如何采取措施提高阅读教学效果呢。本文笔者将从分析目前高中阅读语文教学现状入手，有针对性的提出几点提高语文阅读教学效果的对策。
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