简介：摘要：海洋油气工程专业作为新兴专业，各专业设置高校在专业课程体系设置等方面均处于探索阶段，优化和调整课程体系成为重中之重。长江大学探索形成传统海洋油气、智慧海洋油气等两个方向，通过两个方向的调整考虑了用人企业在人才培养上的需求，同时又兼顾了海洋油气工程专业在学分设置、学生学习课程等方面的要求，课程优化取得了较好的效果。

简介：摘要：工程流体力学实验课程作为工程流体力学教学中的重要一环，在学科的发展以及辅助授课内容方面起着不可替代的作用。此背景下，工程流体力学更应该着力于学科改革，推动实验课网上虚拟仿真教学，突出示范领跑作用。针对工程流体力学实验中“静水压力实验”和“孔板流量计孔流系数实验”建立网络实验平台。每项实验均包含仪器仿真，动态操作界面、实验原理、数据采集、成果分析、操作指南和问题解答；具备真正用户实验交互操作，实时仿真实验数据、动画反馈的功能。工程流体力学虚拟仿真实验教学平台构建网络实验教学课程体系，成为高水平人才培养体系的重要载体和依托。

简介：摘要:工程实践中需要工程伦理约束实践行为，学生工程伦理意识的培养越来越受国内高校的重视。本文就石油与天然气工程伦理教学中案例教学中案例的应用进行了讨论，通过讲述石油方面特色鲜明的工程伦理案例引导学生发现问题，包括墨西哥井喷、油田污水排泄、蓬莱19-3漏油问题等案例，分析事故中存在的风险、环境、社会、工程师职业等伦理问题，并通过学生讨论，扮演角色解决协调其中的伦理问题，在“认识—方法”的价值取径加中加入反思、应用，实践与理论并重，培养在工程实践中根据工程伦理知识解决“一题多变”的能力，让工程伦理教学真正应用到实践中去。