简介:摘要:在语文教学过程中,教师除了要帮助学生掌握教材重点知识外,还需要培养学生个人良好的阅读习惯,有效提高学生阅读水平,这样既可以帮助学生更好的理解所学语文知识,同时也为学生创造出更多自主学习的机会,让学生能够获取教材以外的新知识。小学阶段是学生个人行为习惯养成的关键时期,为此教师在开展教学活动时,需要高度重视对学生阅读能力的培养。并结合实际教学情况,对当前学生阅读方面存在的问题进行系统化的分析,从而有所针对性的提出解决策略。让学生能够在学习的初期掌握基础的阅读能力,提高学生学习效率,同时也为学生其他科目的学习奠定良好的基础。接下来本文将对小学语文教学中低年级学生阅读能力的培养进行简要论述。
简介:摘要目的对低位直肠癌4CM保肛根治临床护理进行体会以完善对其治疗护理。方法选自我院自2008年2月—2010年3月期间收治的病患100例,男69例,女31例。年龄31~89岁,平均年龄72.3岁。全部患者术前检查得出病灶都是单发,瘤体下缘与齿状线有2~5cm距离。对其进行病例回顾性分析。包括对患者术前术后护理进行记录与分析来进行总结。让患者多进食高蛋白、高热、高维生素、避免辛辣食物;养成定时排便的习惯;避免咳嗽、感冒、便秘增加腹部压力;保持肛门周围皮肤清洁并坚持锻炼肛门括约肌功能;按时到医院化疗。结论充分术前准备以及术后严密观察、预防发生并发症、合理饮食以及做好肛门括约肌的锻炼是手术成功的保证,可使患者早日康复。
简介:摘要教师是形成教育能力的决定因素,庞大的教师队伍更是承载着教育的未来与希望。在中职学校教育工作中,许多教师继承和发扬了优秀师德传统,珍惜工作岗位,工作态度端正。但同时我们也应该看到,一些教师的职业道德素质比较低,师德失范的违法违纪行为常有发生,这直接影响和制约着中职学校的发展。所以,在中职学校教育环节中,我认为抓好教师的师德建设是重中之重。