简介：【摘要】目的 观察风险管理在医院抗肿瘤药物安全管理中的使用价值。方法 选取该院2023.01-2023.07肿瘤科的60例患者，所有患者都接受风险管理，观察风险管理实施前后的肿瘤药物发放错误率、不良反应发生率。 结果 实施后肿瘤药物发放错误率、不良反应发生率低于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论  风险管理应用于医院抗肿瘤药物安全管理中，可减少肿瘤药物发放错误率、不良反应发生率。                                                                                           

简介：摘要：随着我国的工程技术持续进步，许多建筑公司逐渐认识到了工程管理在水利水电项目质量控制上的关键作用。特别是在涉及到多方面且复杂的水利水电项目施工过程中，对于每一个施工环节的有效质量管理和监督显得尤为重要。当前，我国的建筑施工技术已经有所提升，这使得质量监督工作有了更强的保障。然而，由于水利水电项目的覆盖面广泛，管理过程常常受到外界环境的影响，因此，必须采取适当的策略来实施质量监督，以便更有效地保证水利水电项目的总体质量。

简介：摘要：伴随着社会的进步，水利水电项目的建设与人们的经济、文化生活紧密相连，并且可能对个人的安全以及未来的和谐社会产生影响。因此，人们对水利水电项目的建设投入了更多的关心。在注重时代进步带来的技术创新的同时，建筑公司也开始重视施工技术的管理，以确保建筑项目的安全和有序进行，并提高水利水电项目的质量和施工效率。

简介：摘要：在水利项目的建设过程中，混凝土铺设的渠道是最常见的渠道类型。在这些渠道的运作过程中，防止渗漏的问题对于确保其正常运作以及维护周边环境起着至关紧要的作用。因此，采用防渗漏的技术已经变成了水利项目建设过程中的一项核心职责，而混凝土铺设的渠道防渗漏技术也得到了大规模的使用。

简介：摘要：水利水电工程对于改善人类的生活质量至关重要，它不仅是政府基础建设项目的一部分，而且在边坡开挖支护施工中起着至关重要的作用，它的施工质量将会影响到项目的最终效果，从而确保项目的最终实现预期的目标和质量标准。为确保水利水电工程的安全可靠，我们应该深入研究和探索边坡开挖支护技术，并结合实际情况，制定出科学、合理的施工方案，从而大幅度提升边坡开挖支护的技术水准，从而为改善工程质量和增进社会经济效益做出积极贡献。

简介：摘要：目前，我国正处于经济飞速增长的新阶段。水和电是人类生存所需的资源，它们直接决定了人们的生活质量。而水利水电项目，作为保障水电供应、推动社会可持续发展的关键设施，对于人们的日常生活和生产有着至关重要的影响，同时也直接推动了我国社会的发展和前进。

简介：摘要:由于时代的前进和经济社会的发展,使得我们对城市工程建设有了更高的要求和目标。城市建设工程是推动城市建设发展的重要基础性工程之一,政府必须强化对城市工程实施过程中的调控和监督管理,以提高城市工程项目的实施质量管理水平。但是,在许多城市工程项目中,因为受多种原因的干扰,使得其实施过程中存在着某些困难与缺陷,从而大大降低了实施效率与建设质量,也不利于城市工程的建设质量和管理。

简介：摘要：含铑催化剂由于具有高选择性和高催化活性，因而广泛被用在催化剂加氢、羰基合成、氢甲酰化等化工合成和汽车三元尾气净化剂中。我国的贵金属储量匮乏，且分离提纯比较困难。目前，含铑废催化剂已被列入国家危险废物名录，若随意处置，将带来经济损失和环保问题。因此，从各类含铑废催化剂中回收铑，实现资源循环利用在科研、环保、经济等方面都有重要意义。

简介：摘要：随着社会和技术的全面发展进步，气相色谱技术也越来越成熟，其已经发展成为目前物质分析工作中极为重要的一种现代化智能分析手段，在化学、物理等专业领域中得到了重视和应用，并对其专业发展和创新起到了一定的推动作用。在化工分析中气相色谱技术的应用也十分常见，如对烃类物质的分析、对脂肪酸的分析、对酚类物质的分析等工作中都可以看到对该技术的操作实践，极大程度上提升了化工分析的准确度，促使化工分析迈入新的台阶。

简介：高职学生“三能”英语能力培养应培养学生具备突出的应用能力、过硬的职业能力、良好的人文能力。对浙江乃至省外高职院校在校生进行调查,结果表明,高职学生对“三能”英语能力的总体了解情况不容乐观,高职学生“三能”英语能力培养的现状与其期望值之间存在一定落差。为推动学生“三能”英语能力的均衡发展,应从学期安排上按照“三能目标”人才培养模式开设英语课程,从教师层面加强“三能”英语师资队伍建设,从课程设置上突出“三能”英语能力综合培养。

简介：高职公共基础英语课程改革必须紧紧围绕高职教育的“高教性”和“职业性”两大基本属性展开，以“职业性”为切入点，安排理论教学与实践教学，才能最终实现高职教育高素质、高技能的人才培养目标要求。实践证明，课程改革成效显著，凸显了高职教育特色。