简介：摘要：本文基于教师党支部党建引领育人过程中存在的问题，分析深层次根本原因。在职教改革新要求下，积极探索并提出党建引领“三全育人”的实施路径，充分发挥教师党支部党建引领作用，提升师风师德，先进传播教师先行，提升全员育人能力，强化教师党支部的主体责任，深化“导师制”育人工程，构建育人体系，创新教师党支部的活动载体，搭建育人平台，并通过实践提升育人质量。
“三全育人”背景下高职院校教师党支部提升育人质量的对策研究
