简介：摘要：中职院校是未来幼儿园一线幼儿教师的培养基地，中职院校和中职相关的任课教师都应该充分认识到学前专业的美术课程与普通学校的专业课程具有一定的区别，手工课程对学前教育专业来说既是素质教育课程，也具有着鲜明的技能职业性，因此，在中职院校对学前教师的手工能力培养中要结合职业定位、课程特点等设定课程内容和课程目标，实现学前教师手工能力的专门培养。
简介：摘要：平面设计课程是信息化时代中职教育体系中一门较为新兴的课程，其内容具有较强的综合性和实践性，因而在教学方面对于教师提出了较高的实践要求，为切实增强授课实效性，教师需要注意更新自身理念，在教学过程中应用分层教学方法。本文主要对中职平面设计课程中分层教学的实践应用策略进行探讨，旨在提供具有借鉴意义的参考。
简介：摘要：随着社会的不断进步，我国教育行业对于学生的综合素质提出了较高的要求，教师需要根据实际情况针对学生的专业技能进行针对性培养和锻炼。本文将针对在中职美术设计教学中培养学生创造力进行深入研究，旨在通过培养学生的创造力令其对设计产生别具一格的认知，以独到的见解实现自身学科素养的有效提升，为提升其综合实力奠定基础。
中职幼教专业手工教学的探索与实践
中职平面设计课程分层教学的实践研究
在中职美术设计教学中培养学生创造力
