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中职幼教专业手工教学的探索与实践

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摘要摘要：中职院校是未来幼儿园一线幼儿教师的培养基地，中职院校和中职相关的任课教师都应该充分认识到学前专业的美术课程与普通学校的专业课程具有一定的区别，手工课程对学前教育专业来说既是素质教育课程，也具有着鲜明的技能职业性，因此，在中职院校对学前教师的手工能力培养中要结合职业定位、课程特点等设定课程内容和课程目标，实现学前教师手工能力的专门培养。

DOI wjvnke66d7/6005050

作者承源

机构地区常州航空技工学校 213000

出处《素质教育》 2022年1期

关键词中职幼教专业手工

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）