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试析高中地理作业设计的策略探究

作者：施尧雄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-07-07
出处：《教学与研究》 2023年第7期
机构：福建省尤溪县第五中学

简介：摘要：作业是高中地理教学的重要组成部分，作业不仅是课堂学习的重要延伸，还是培养学生综合思维的有效途径。高中地理教学培养学生综合思维素养，要将学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力有机结合，通过作业的创新性设计，提高学生自主探究能力，为学生地理综合素养发展保驾护航。
标签：高中地理作业设计策略

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地理多媒体图表使用及思维品质的培养

作者：施尧雄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-03-13
出处：《中小学教育》 2017年第3期
机构：福建省尤溪县第五中学365114

简介：摘要地图是地理的第二语言,地理离不开地图,教学中运用好各种类型的地图、培养读图技能、提高读图能力、提升学生的地图意识等是学好地理的关键，因而在平时的教学过程中，要指导学生掌握地理图表的学习方法，培养学生良好的地理思维品质。
标签：地理图表学习方法能力培养

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