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  • 简介:摘要目的分析研究采用健康教育护理干预措施对消化性溃疡患者的影响。方法选取我院自2015年5月至2016年5月以来经确诊为消化性溃疡的患者共96例为试验对象,分两组进行试验观察,一组为健康教育护理干预组,另一组为普通护理组,每组患者各48例,通过对观察采用健康护理干预后对比两组患者的恢复情况,并对护理的效果进行分析研究。结果采用健康教育护理干预的患者组在临床症状的改善效果诗明显要好于普通护理组。结论健康教育护理干预对消化性溃疡患者的临床恢复,帮助患者树立对抗疾病的信念,增强患者治愈疾病恢复健康的信心,提高治疗治疗的成效,对临床治疗消化性溃疡及防止并发症有积极的意义。

  • 标签: 消化性溃疡 健康教育 护理干预 影响分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨情景模拟教学法在急诊护理带教中的应用效果。方法:运用对比分组方法,选取2021年9月-2023年2月本院急诊科接受的50名实习护生入组研究,随机分为两组。对照组采用传统教学方法,观察组采用情景模拟教学法,对比两组的教学效果。结果:学习后观察组的专科理论和操作技能成绩均高于对照组(P<0.05);观察组的各项学习能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:通过情景模拟教学法,实习护生能够在真实感强的模拟环境中接触和实践相关技能,不仅能提高操作技能水平和临床决策能力,还能促进团队合作与协作能力的发展。

  • 标签: 情景模拟教学法 急诊科 护理带教 教学效果