简介:摘 要:中职院校在发展过程中,各类课程均拥有对知识进行传授,对学生能力进行培训,以及开展思政教育的诸多功能,需要进一步的对中职生所具有的人生观、世界观、价值观进行有效的培育。在新工科的培训背景下,如何使得思政教育工作在课程教学中予以融合把握,是当前社会主义核心价值观等教育内容需要受到中职院校教师的广泛重视。文章以中职院校机电专业为例,思考如何在中职院校教学过程中,进一步的将课程思政的建设工作进行有效的推进,使机电专业能够与思政教育工作进行有效的结合,为我国中职院校机电专业课程的优化完善提供一定程度的参考。