简介：摘要：在知识经济时代，人力资源在企业项目管理中的地位日渐突出。企业发展过程中，离不开项目管理，而项目管理中人力资源是十分重要的管理内容。只有做好项目中的人力资源管理工作，才能切实调动每一位人力资源的创造性、能动性，从而提升项目管理效果。文章围绕项目管理和人力资源管理展开研究，进一步阐述人力资源管理在项目管理中的有效应用意义，并总结了几点有效的策略，希望切实提高项目管理中的人力资源管理效率。

简介：摘 要：人力资源管理是企业长期稳定发展的基础保障，而人力资源管理工作的最关键的组成部分则是薪酬管理，薪酬管理水平的高低对于员工工作积极性有着深刻的影响。就目前薪酬管理现状而言，多数企业没有采用创新的薪酬管理方法，导致在人力资源管理上无法从整体、客观多角度来反映员工的整体表现，这对于员工职业能力的提高是十分不利的。所以，本文就目前企业人力资源薪酬管理中存在的不足入手，从而提出现实的薪酬管理应用方案，以期能够为提升单位人力资源管理工作水平做出有效参考。

简介：摘要：激励机制无论是在事业单位还是在企业公司，其作用都很显著。一个良好的激励机制可以调动员工的工作积极性，提升员工的创造力与工作热情，为组织能够达到其发展目标提供强有力的保证。但是，目前我国一些事业单位现有的激励机制还不够健全，仍然存在许多缺陷。因此，如何利用现有的激励机制促进人才的科学合理、高效配置是目前事业单位人力资源管理部门需要认真研究的问题。本文主要分析激励制度在事业单位人力资源管理中的应用研究。

简介：摘要：中国的各事业单位是由国家建立的一种公益性组织，主要目的是为了服务与协调中国的广大人民群众，最终目的则是为了进一步推动中国的发展。因此，事业单位的经营宗旨并非是为了盈利，这也是其与一般企业最大的不同之处。而中国的事业单位若想稳定、长远地发展，就必须要加强人力资源管理的改进与创新力度，在选拔人才时，也要严格地贯彻落实相关的规章制度。但就目前而言，中国仍有大部分事业单位并未重视人力资源管理，在选拔人才时也是敷衍了事，而内部已有的人力资源管理也存在诸多问题。这就造成了事业单位无法顺利开展工作，也无法彻底服务与协调广大人民群众等问题。本文主要分析事业单位人力资源管理存在的问题及对策。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的快速提升，暖通空调在建筑设计中的应用广泛，人们对建筑暖通空调的节能化设计需求越来越高，暖通空调节能技术也得到了建筑设计施工单位越来越多的关注。基于此，本文对建筑工程施工过程中暖通空调节能技术进行了简单的论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

简介：摘要：学习不仅需要动力，还需要效率。学生在整个学习的过程中都需要兴趣和动力的支撑，如果老师想要提高课堂的效率，那必然要注重课程环节与内容的设置，每个课程环节都会直接影响学生的兴趣，这些兴趣也会间接着促进的学生可以更好地融入进课堂的学习当中，也在推动着学生能够用更认真的态度对待整节课的学习。所以老师应该以学生为重点，促进和推动学生更好地提高集中度学习整节课的内容。

简介：［摘要］随着人类走向了新时期，对社会的组成构建也越来越优化。同时伴随着教育的进步，新高考的展开也越来越充分。新高考的改革对于学生和老师也是一种巨大的挑战，学生更注重素质的全面和专业性发展。英语学科改变了传统的一次统一考试而转变成了学生可以进行两次考试，从中选择更优等的成绩计入最终的总成绩。同时学生不再分为理科生或文科生，而是在基本的三大主科外，在物化生，政史地六门学科中选择自己更加喜欢更加擅长的三门学科进行学习。这样便于学生兴趣的展现和发展，同时让学生用兴趣推动学习，才能使学习的兴趣更加的长久和主动。

简介：摘要目的探讨消化性溃疡患者的临床护理措施。方法我科收治47例消化性溃疡患者，对患者采取综合护理措施，回顾性分析其临床资料。结果47例患者中显效31例、有效15例、无效1例，护理满意率95.7%。结论对消化性溃疡患者采取精心、有效的综合护理措施，有助于提高临床疗效及治愈率。

简介：

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简介：摘要目的探讨急性肾小球肾炎患者的临床有效护理措施，总结护理经验。方法我科收治42例急性肾小球肾炎患者，对患者实施基础护理、心理护理、用药指导等综合护理，对临床资料进行总结和分析。结果42例患者均痊愈出院，临床患者护理满意率100%。结论对患者实施优质护理服务，可提高患者的治疗依从性，缩短住院时间，提高临床效果，降低复发率。

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简介：摘要目的探讨轻症急性胰腺炎的临床护理措施。方法我科收治38例轻症急性胰腺炎患者，进行综合的护理，对临床资料进行回顾性分析。结果38例患者经过治疗护理，28例患者显效、8例有效、2例患者无效转外科治疗。结论轻症急性胰腺炎行保守治疗过程中，给予有效的综合护理干预措施，能够提高临床治疗有效率，促进患者早日康复。

简介：趣味的东西能引起兴趣，导致神经兴奋，激起学习动机，创造最佳的记忆心理状态，易于记忆，并能牢固保持。因此，在教与学的过程中，应该把下些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法，可以帮助记忆。